【歡迎你】株洲衛生學校 是公辦還是民辦
"中職生就業不再是難事"目前,我國生產力發展水平、科技水平還很不平衡,經濟建設仍需要數以千萬計的初級技術人才,中職學校具有廣闊的發展空間【歡迎你】株洲衛生學校 是公辦還是民辦
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【就業方向】在醫院、藥品生產企業、醫藥公司、大型醫藥連鎖企業等醫療機構從事藥品制劑、管理、銷售等方面的工作。

【升學方向】(大專)藥學、醫藥營銷、藥品經營與管理、保健品開發與管理;(本科)應用藥學、藥物制劑。

1、建立健全規章制度,構建班級制度文化

班級建設的項工作就是班規的制定和執行。在班級規范中,重要的一項內容就是班規,班級管理的能動性就在于建立班規,并讓學生遵守,不使任何學生游離規范之外。讓他們在班規的教育中既知道遵守班規對個體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規對個人和班級的不利之處。我認為班規的制定是根據本班學生的情況,讓學生參與共同制定的一項規定。在執行過程中,后期做一些修改和補充,內容應具體簡明、可操作性強、人性化。

近年來,在全省及各項學生競賽中取得了較好的成績。2009年至2018年護理專業學生參加護理專業操作比賽,多次獲得一等獎和二等獎;2012年,我院學生參加長沙市自主創業項目大賽獲一等獎。自2009年以來,護理、助產專業畢業生參加護士執業資格考試,通過率連續八年保持95%以上。2016年護理專業成為健康服務類示范專業。近年來,共立項省市科研課題150項,獲得湖南省科技進步三等獎一項、職教協會科技成果二等獎1項,教育學會教育管理分會成果獎1項,武警科技進步三等獎1項,獲得市級科技進步二等獎1項、三等獎3項,獲專利6項。近年來參編教材247本,其中主編、副主編90人次,共公開發表論文565篇。自創辦以來,已為社會培養、輸送了近3萬名大、中專實用型各類專業衛生技術人才,為湖南省、長沙市社會經濟發展,特別是醫藥衛生事業發展做出了積極貢獻。
本專業現有校內校外兼職教師共19人,其中專任教師9人,合作企業提供的兼職教師10人。專任教師中"雙師型"教師9人。實訓教學團隊中有1名教授,1名副教授, 1名高級實驗師,其中9人具有醫師。形成了以學校、企業高級職稱人員為雙專業帶頭人、中高級職稱教師為教學骨干的整體結構合理、專兼結合的教學團隊。近年來,學校有兩名教師在全省高職院校多媒體課件制作和講課比賽中均獲第二名;口腔醫學技術專業教師,在和省級科技期刊上發表口腔醫學和口腔醫學教育科研論文20余篇;5篇論文獲省市級獎勵;發明醫學專利3項,有4人次主持或參與了高職教材的編寫,2人次任主編。還自編了體現新技術、新方法、新規范的具有口腔醫學技術職教特色的教材。