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1.教師資格的學歷要求

我國*規定取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校或*專科及其以上學歷；取得*教師資格應當具備中等師范學校或*專科畢業及其以上學歷；取得初級中學教師、初級職業學校的文化課、專業課教師資格應當具備高等師范專科學校或*本科畢業及其以上學歷。

2.教師資格證的編號規律

教師資格證是使用*統一的編號方法，編號共有17位，每個的含義也都不一樣。證書的前四位是年度代碼是作為認定教師資格年度的編號；第五六位是省級行政區代碼是代表發證機關所在省；第七八九位是教師資格認定機構代碼，代碼數字是由各省級教育行政*統一規定。

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3.教師資格考試改革的目標是什么

通過建設中*和幼兒園教師資格考試改革試點，建立*教師資格考試標準。改進考試內容可以強化職業道德、心理素質、教育教學能力和教師專業發展的潛質；改革考試形式可以加強考試管理、完善考試評價、引導教師教育改革、嚴格把守教師職業入口關。結合新任教師公開招聘制度的改革從而逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師準入和管理制度。

4.參加考試應該注意什么

身為非師范類學生要取得教師資格必須加試教育學和教育心理學，所以這類考生需要準備復習參加教育*舉辦的考試。教師資格證的考試是屬于地方考試但可以*通用，因此取得了教師資格證在全*任何地方都是被承認的。（注：有些地方不僅要考教育學和教育心理學還要考教師職業道德和教育政策法規）

5.教師發展應具備的“力”

身為教師要具備學習力，它是指勤于學習更善于學習。常年相同內容的教學會產生倦怠讓我們的工作走向平庸，因此我們不僅需要積極學習和掌握所教*前沿知識還要不斷擴大自己的知識面。學生在成長、學校在納新，學生的思想也隨著社會的發展而變化，因此我們不僅要研究學生也要向他們學習，這樣做可以使得與他們更好的交流溝通。

6.教師資格證的報考條件

教師資格證的報考條件，首先遵守咱們*的憲法和法律，熱愛教育事業并且具有良好的思想品德。其*證人員要具備《教師法》中規定的合格學歷。考幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷；報考*教師資格，應當具備中等師范學校畢業及以上學歷；報考初級中學教師資格，應當具備*專科畢業及以上學歷；報考高級中學和中等職業學校教師資格，應當具備*本科畢業及以上學歷；報考中等職業學校實習指導教師資格，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，并具有相當助理工程師及以上或者中級及以上工人技術等級。

7.當老師的待遇好嗎

當然好拉假期又多有暑假寒假勞動節兒童節，反正學生放假,老師也一樣。這幾年教師的政策在不斷變好，而且能在潛移默化中積攢財富,就是來自學生的人脈.也就是說關鍵是有知識和良好的人際關系.還有就是有補課的收入可觀。教的課程有些會讓你自身素質、修養也有提高，這樣對家庭很有益，但是收入還是要根據地方、學校而言。總體來說，現在教師是一個很不錯的職業！

8.教師證培訓機構

雖然說現在很多的培訓機構都是在對外招聘大量的教師，那么在薪資待遇這方面是資十分可觀，尤其是針對于很多剛畢業的學生也是個很不錯的選擇，當然在福利這一方面在編教師是有寒暑假的，而在培訓學校或者機構的話寒暑假是非常忙的，那么對于很多剛畢業的學生也還是個很好的鍛煉自己的機會。

事實證明教師資格的學歷要求，教師資格證的編號規律，教師資格考試改革的目標是什么，參加考試應該注意什么，教師發展應具備的“力”，教師資格證的報考條件，當老師的待遇好嗎，教師證培訓機構挺好。龍港教師資格證培訓機構哪家比較好

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