1.中等職業學校學生資助政策體系具體內容有哪些?

答:中等職業教育實行以免學費和助學金為主,以校內獎助學金和學費減免、頂崗實習和多種形式的社會資助為輔的資助政策體系。

鼓勵地方、相關行業企業和社會團體設立中等職業學校學生助學金、獎學金,鼓勵和引導金融機構為接受中等職業教育的學生提供助學貸款。

中等職業學校實行"綠色通道"制度,對攜有可證明其家庭經濟困難材料的新生,可先辦理入學手續,再根據核實后的家庭經濟情況予以不同方式的資助。

                 把學生當作品塑造

辦學宗旨:為學生創建良好成長環境 

                 為社會提供健康醫護英才

校       訓:學做人 學生存 學關心

實驗實訓設備

在新校區建立言語治療室、吞咽障礙評估治療室、聽覺康復治療室、臨床聽力檢查室、助聽器驗配室、認知訓練室等6間實訓室,實驗實訓用房480平方米。現有實訓儀器設備總價值200余萬元,以后每年陸續投入大量經費購置實訓設備儀器。        

實訓室目前可以提供學生進行外耳道檢查、音叉實驗、純音測聽、聲導抗測試、耳聲發射、言語訓練、呼吸訓練、聽覺康復等實訓項目。實訓室由學生管理,方便學生利用業余時間進行練習。         

(3)自主發展

在我們的教室里,常常會出現值日班長在講臺上總結情況、給學生做思想工作的情景,此時的我會在下面認真傾聽,針對不恰當地方式與學生交流并進行指導。不同的節日里,不同的活動中,根據活動主題和我的建議同學們都會給出別樣的驚喜。今年的班級元旦晚會,我安排好人和事,同學們就分組行動起來,轉眼間,教室里氣球飄飄、彩燈閃爍,一派節日氛圍。看到煥然一新的教室布置,我會不由自主地贊嘆:"同學們太有才了,設計得真獨特真美。"