英語專八聽力練習技巧

練習聽力時，大家可采取“精聽”和“泛聽”兩種方式結合來訓練自己，前者的重點在于深度，后者則注重廣度。精聽的目的在于從what， who， where， when， why 和 how等角度入手，弄懂與之有關的所有問題，即所有細節性問題;而泛聽則是聽懂大意即可。通過這兩方面長期不懈的努力，考生最終能獲得用英語進行思維的能力。如果能做到用英語思考問題，那么做對幾道試題是不會有太多困難的，因為試題從廣義上也就分為兩大類，局部理解題和通篇理解題，前者屬于精聽的范疇，而后者則屬于泛聽的對象。聽的目的在于懂，那么，如何衡量自己是否聽懂呢?一個行之有效的方法就是“復述”。在聽完一個片段后，可將所聽的內容重復一遍，如果具有較高的準確度，就說明真正聽懂了;否則需要再聽一遍，如果連聽幾遍還無法較為滿意地復述，說明所聽內容太難，應予以更換。與此同時，還應通過“讀”幫助“聽”，練習時還要注意在前面提到的一個問題，即聽懂是一個方面，如果能做到在聽懂后能將短文中的重要細節和大意在腦海里回顧一遍或復述一遍，這對聽力能力達到質的飛躍有極大的幫助。倘若堅持“聽”與“復述”相結合的練習，對大家的聽力及用英語進行思維的能力有很大的提高。英語專八聽力第二部分是一個將聽力和做筆記填空結合的題型。該項目是一個700字左右的講座，考生邊聽邊做筆記，然后完成填空練習。聽講座記筆記是學生學習生活不可缺少的環節，這一題型正是考察學生根據聽力材料做筆記并整理筆記完成工作的能力。英語專八聽力第二部分這一題型實際上分為理解、找出要點、筆錄和填空等步驟。 ?

英語專八英語聽力技巧

(1.)預讀考題：聽力與語法、閱讀不同，語法、閱讀可以讀完再回讀，但聽力的內容是暫時、一次性的，因此學會抓要點、關鍵詞，以意群為單位理解全文，就變得相當重要。在 八級考試的聽力部分中，問題都已印在考卷上，同時在各部分題目前試題上都印有一段題目指令，磁帶上也錄有相應指令，由于每年考試這部分指令都基本相同，考 生只要熟悉這些內容，就可以利用播放指令的這段時間，或利用兩道題目之間的10秒停頓間隙，快速瀏覽一下已印在試卷上的問題和四個選擇項，從而獲取聽音前 的思考線索和對聽音內容的背景提示，這樣在聽的過程中，就可以有針對性地有選擇地聽原文，從而抓住相關信息，濾除不相關的內容，減輕聽的負擔和記憶的負 荷，以提高聽的有效性，同時，通過閱讀干擾項，多些背景提示，再分析四個選擇項的異同，以此作為線索，聽的時候，做到有的放矢。(2.)仔細審題：審題似乎是一個老生常談的話題，但卻是十分重要的問題。這里所說的審題并非指考生完全看不懂題目，而是指由于審題不仔細而捕捉不到問題的核心。(3.)領會講話者的語氣：聽懂說話者的語氣可幫助我們回答問題。這一點在TEM-8聽力第二部分(對話或面試)顯得更為重要。例如，Well, I’m afraid I do. But I might be mistaken.表示了說話者不肯定的語氣。有時字面意思與說話者所要表達的意圖相反，這時考生更多的是依賴講話者的口氣來答題。(4.)聽與記錄同時進行：考生可在聽的過程中適當做些筆錄因為僅憑腦力無法記住長達數分鐘的討論或對話。考生在記錄時不必拘于形式，做一些只要自己能明白的簡單符號記錄即可，特 別是眾多的數字、時間、日期、人名、地名更需要我們做些筆記。而且，TEM-8聽力第四部分正是考察“聽 和“記”的同步能力。