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      終于理解如何提高幼兒的情商

      日期:2019-10-02 10:40:15     瀏覽:217    來源:天才領路者
      核心提示:家長們總是喜歡用成績的好壞識字的多少來衡量孩子的智商成敗,殊不知高情商比高智商更重要,孩子高情商可以有樂觀的人生態度,很好的交際能力。以下是小編為您整理的如何提高幼兒的情商的相關內容。

      家長們總是喜歡用成績的好壞識字的多少來衡量孩子的智商成敗,殊不知高情商比高智商更重要,孩子高情商可以有樂觀的人生態度,很好的交際能力。以下是小編為您整理的如何提高幼兒的情商的相關內容。 ?

      如何提高幼兒的情商 ?

      首先我們來說一說高情商的表現有哪些:善于溝通、保持好心情、懂的聆聽、有責任心、善良、勇敢、不抱怨不指責.。幼兒年齡小 各方面都還沒有定性,如果家長能夠花些心思培養幼兒的高情商,相信孩子的未來道路會更加寬廣。 ?

      保持好心情,沒有什么比擁有好心情更加更重要,保持好心情需要幼兒懂得自我調節,首先做父母的不要總是鉆牛角尖,糾結一些事情而總是心情郁悶,心情是會傳染的。教會孩子自我調節. ?

      如果有什么事情心情不好,可以跟孩子說如果生氣了身體里便會產生小細菌會讓你變丑的,現在想一想上次生日的時候收到的小禮物吧,你馬上就會開心的。引導孩子在心情不好的時候,去想一些以前開心的事淡化煩惱。 ?

      懂的聆聽,人們都愿意和能夠傾聽自己談話的人做朋友,這是對他人的尊重,可以從小時候安靜傾聽故事培養,家長也要在平時孩子表達的時候不要因為他們表達不清楚而催促,讓他知道你在認真聽他說話,享受被傾聽的愉悅感。 ?

      如何提高幼兒的情商

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      懂禮貌,有禮貌的孩子人見人愛,家長也總是希望孩子能做到這些,但是有時候總是沒有效果,這就需要家長首先給孩子做個示范,你是孩子的榜樣,孩子總是會跟著大人去學習,大人能跟鄰居互相問好,注意使用禮貌用語,并適時的引導孩子去做總是會事半功倍的。 ?

      怎樣培養寶寶的情商 ?

      培養孩子樂觀積極的態度。對孩子來說,父母能給他們*的禮物就是:樂觀積極的心態。很多心理學的研究發現,只要孩子對自己持正面的看法,對未來夠樂觀,那他們這輩子離幸福也就不遠了。如何培養孩子樂觀積極的心態呢? ?

      父母可以幫助孩子學會去找到事物的優點。比金寶貝的老師會問孩子:“今天認識了新的小伙伴,你覺得他有什么優點呢?”當孩子遭受失敗,父母不該對他呵斥責備,還是應該多給予鼓勵,告訴他還有什么值得學習。這樣,孩子的正向思維能力就會在日積月累中形成。 ?

      幫助孩子管理負面情緒。當孩子還不會控制自己的情緒時,發脾氣、鬧別扭是常有的事。而這個時候,如果父母放任孩子的負面情緒不理,可能會造成孩子以后的暴力傾向,以及心理上的缺失。正確的方法是,可以帶孩子用正確方式去發泄負面情緒,或轉移孩子的注意力,幫助緩解負面情緒。 ?

      比如瑜伽、運動、唱歌。在心理學上,做運動是極佳的的疏解情緒壓力的方式噢。幼兒時期是情商培養的*時期,這也是三歲看老的真諦,因為幼兒時期所固化的品質會伴隨一生,所以爸爸媽媽要抓緊關鍵的幼兒時期,對孩子進行情商培養,這是非常有必要的。 ?

      如何培養一個高情商的孩子 ?

      管理情緒的能力。管理情緒的能力也就是通常說的要讓孩子做情緒的主人。管理情緒包括兩個方面的內容。一是能夠充分地表達自己的情緒,不壓制情緒。第二方面是要善于克制自己的情緒,要善于把握表達情緒的分寸。這里以孩子對于憤怒情緒的表達為例來說明。 ?

      一些家長在批評、懲罰孩子的時候,不允許孩子辯解,不允許孩子哭泣,甚至連孩子表達出一些不滿情緒都不允許。久而久之,這樣的孩子就會變得或者是逆來順受,或者是壓抑郁悶,或者是當面唯唯諾諾,背后卻以破壞紀律、破壞東西的極端方式發泄憤怒情緒,這都不利于孩子情商的培養。 ?

      承受挫折的能力。這一能力是情緒管理的延伸。經常聽到有孩子因成績不理想而自殺,因老師的幾句批評而自我傷害,因家長的誤解而尋短見。更有一些優秀的孩子因為沒有實現自己的理想而精神抑郁,這些慘痛的教訓都表明,孩子們由于受到過多的呵護,抗挫折能力太差,情商太低,最終害了自己,也斷送了一家人的幸福快樂。 ?

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      呵護成了害人,事與愿違。家長要敢于讓孩子們去磨煉,敢于讓他們去面對失敗,要讓他們在不斷的小失敗中成長起來,培養起足夠承受大失敗的力量。就像一只在和風細雨中練習飛翔的鳥兒一樣,要鼓勵它迎著風雨前進。被風吹落后。 ?

      怎樣提高幼兒的情商 ?

      沒有時間觀念 ?

      有些孩子上了*后,在家里做作業磨蹭,比如隔一會兒說上廁所,隔一會兒又說“肚子餓,去吃點東西”等。讓孩子較早形成良好的時間概念,比如說告訴他吃一頓飯需要多少時間,唱完一首歌通常需要多少時間等,強化孩子對時間的概念,就能讓孩子有意識地在規定時間內完成作業;和孩子好好溝通,一起合理地安排他的作息時間;留給孩子足夠的自由空間,這樣他就不會產生逆反心理。 ?

      沒有養成良好的學習習慣 ?

      培養傾聽習慣,家長可以通過平時給孩子講故事之類的方法來培養孩子的傾聽能力。學會整理書包,上*和幼兒園很大的轉變就在于一下子多了很多課本,上課的時候很多孩子早就從書包里掏出書本準備好,而沒有培養好整理習慣的孩子依然在書包里搜尋書本,等老師叫學生把書本翻到第幾頁時,那些還是找不到書本的孩子就跟不上節奏了。還有培養握筆姿勢的正確方法和坐姿等。 ?

      家長無意識地打擊孩子 ?

      比如鄰居的孩子考了97分,你的孩子只考了90分的時候,就不要拿自己的孩子跟別人的比,要相信每個孩子都是*的。當孩子說“我長大了想當飛行員”的時候,你也千萬不能打擊他說:“就你這樣,一定會從空中掉下來!”不能打擊孩子,要知道每個孩子都有自己的想象空間,這些看似幻想的東西以后就是他努力的動力。給孩子一個快樂的心態對培養學習興趣是很有必要的,學會經常鼓勵孩子。 ?

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