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1.籃球運動利于心理素質的健康發展
運動具有競爭性和對抗性;比賽結果的不確定性和顯示結果的及時性。讓觀看比賽或參加比賽的人產生心理懸念和期望。當期望實現時,人們會感到快樂、驕傲、欽佩等情緒,調節人們不平衡的心理。這種情緒往往在學習、工作和生活中移情,使人精神振奮,奮發向上,勇往直前,產生積極的情緒變化。籃球技術優美,戰術配合豐富多彩,比賽競爭激烈,強隊經常輸給實力差的對手quot;爆冷情況,懸念不斷,緊張刺激,極具吸引力。特別是隨著籃球職業化和商業化的深入,青少年經常可以看到精彩的高水平籃球比賽。經常可以和高水平運動員面對面交流,比如在三人籃球賽中經常可以和高水平職業運動員競爭,極大的豐富了青少年的業余時間,成功地促進了青少年心理健康的發展。
2.綜合發展訓練
籃球訓練包括跑、跳、投等多種體育形式,而且體育強度較大,因此它可以全面、有效、全面地促進身體素質和人體機能的全面發展,為兒童的所有活動奠定堅實的體育基礎。據調查,*85%以上的中*生處于亞健康狀態,包括疾病多發、骨骼發育緩慢、身體素質不足、精神萎靡、恢復緩慢、肥胖瘦弱等不良狀態。籃球作為一個綜合性的球類項目,可以充分鍛煉學生的各個身體部位,全面有效地提高綜合身體素質,促進骨骼發育和成長。
3.學業負擔重,缺乏運動時間
德、智、體全面發展一直是貫穿在我國青少年教育中的,而在應試教育和社會因素的影響下,智力的發展被過分地重視,而忽視了青少年身體素質的培養。雖說我國的新式教育從民國開始就已起步,但僵化守舊、惟分是舉之弊積淀甚深,應試教育可謂根深蒂固。為了提高學生的文化成績,學校增加學生的課程、布置大量的課外作業,為了完成學習任務,學生只能在教室里緊張地學習。

4.籃球可以鍛煉人的速度耐力
籃球運動也是高強度的運動,需要大量的跑動和沖刺,青少年沖刺后仍保持一定強度的運動,有效促進了青少年的發展。速度包括反應速度、動作和移動速度。籃球中的快攻和快速回防促進了速度素質能力的提高,籃球對各種速度的要求很高,可以有效提高運動員的反應速度、移動速度和動作速度。
5.青少年籃球訓練
越來越多的孩子認識到體育鍛煉對孩子的重要性,而很多的孩子喜歡體育中的籃球,籃球也是一個團隊配合自我組織的一項運動,而且也是需要高智商的一項運動,現在的孩子獨立性都很強,也很聰明,要是能夠得到專業的訓練和培養,對孩子以后是很有幫助的
6.青少年籃球培訓課程
從籃球基本技術規范的教學要求,到基層球隊常用區域聯防的攻與守進行了講解和演釋。整個培訓過程不但有理論的輔導,訓練方法的介紹,更是準備了供培訓考核用的試題和答案。以大量實用、可操作、接地氣的教學內容讓參加培訓的學員大呼過癮。筆記上畫圖,手機上拍照,課堂上提問,討論中爭論的學習場景,
7.少兒籃球課程介紹
籃球教學充滿理論性,充分利用少兒的特性,為日后的學習打下堅實基礎,因此少兒時期學習籃球,存在認知方面的優勢。少兒是起步階段,各項生理功能也處于成型階段,身體機能、心理素質肌肉骨骼等都處于成型階段,從少兒開始,各項機能得到鍛煉。
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