.語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;
.對報讀的專業有一定了解,有學習愿望,具備一定的職業潛質;
學校師資力量
學校師資隊伍共計160余人,其中專業教師隊伍以重點、高職院校、三甲醫院骨干教師為主體,他們在專業領域的臨床、教學、科研的優勢,可確保學生的知識與技能科學、先進、系統、合理,具有職業發展所需的知識儲備;學校與省內高等院校、衛生健康行業、學會和各級醫療機構聯系緊密,為學生提供良好的實習場地,升學和就業渠道暢通。
學校充分發揮機制的優勢和活力,整合湖南優質醫學教育資源,在"多元化、多層次、多形式為基層醫療衛生事業培養實用型專業人才"上辦特色、創品牌;為湖南經濟社會發展提供具備職業潛能的專門人才,有效實現更高水平的全民健康需求
培養目標:本專業主要為各級醫療單位、養生保健企業等,培養熱愛祖國、熱愛黨,具有良好思想道德和職業素養,能較熟練運用中醫康復、現代康復、保健按摩等知識和技能,從事中醫康復治療、現代康復治療、保健按摩、中醫刮痧、中醫養生指導等工作的技能型人才。
專業核心課程:推拿手法、經絡與腧穴、針法灸法、推拿治療、中醫臨床學、康復醫學概論、康復評定、康復治療技術、臨床康復學、人體解剖與組織學、生理學、中醫學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、臨床醫學概要、中藥方劑。
就業方向:各級醫療單位、社區醫療服務中心、社會康復保健服務機構、養生保健企業等康復治療崗位。
升學專業:高職:康復治療技術、針灸推拿、醫學美容技術。
本科:康復治療學、針灸推拿學
:康復技師證、健康管理師、美容師。
長沙衛生學校 招生*畢業生嗎招生辦073188626490 招生咨詢 18807413027微信
護理是一門運用科學,分為家庭護理和有償護理。有償護理必須按照衛生部、衛健委、醫政部所規定的法律法規相關條文執行開展相應的護理項目,有條理、有目的、有計劃的完成基礎或常規護理,觀察了解病人體表體重基礎情況,根據病情變化監測或獲取病情數據,以配合醫生完成對病人的治療,加強輸液巡視和教育,及時處理醫療糾紛,防止醫療事故的發生。開展危重癥生命體征監測、標本采集、體重營養定期采集分析,并從生理心理、社會文化和精神諸方面,照顧病人的生活起居,日?;顒印⒂盟幒桶踩葐栴}。如心肌梗塞病人可表現為:生理的——疼痛、胸悶、氣急;心理的——害怕、恐懼;思想文化的——對疾病知識的自我認識和理解程度;精神的——是否被護士和醫生重視與尊重,健康是促進人的全面發展的必然要求,是經濟社會發展的基礎條件。實現國民健康長壽,是富強、民族振興的重要標志,也是各族人民的共同愿望。在健康背景下,學校將愛心、誠信、責任和擔當融入對生命全程和全方位護理人才的培養,就業面向:學生畢業后將面向各級中西醫院、社區衛生服務中心、養生保健企業、療養院、社會福利機構、康復機構、職業健康機構、學校健康保健機構、家庭護理等服務機構從事康復、保健工作,從事康復技術及相關職業。學生畢業時也可選擇對口升學到高職或本科繼續深造