貴陽(yáng)觀山湖哪家培訓(xùn)軟件測(cè)試好，要想找個(gè)自己心中理想的貴陽(yáng)軟件測(cè)試培訓(xùn)學(xué)校，在這里我給大伙分享下我的一些心得：軟件測(cè)試的培訓(xùn)費(fèi)用，軟件測(cè)試分類，學(xué)軟件測(cè)試需要什么基礎(chǔ)嗎，軟件測(cè)試的發(fā)展前景如何，黑盒測(cè)試方法，能自學(xué)軟件測(cè)試嗎，軟件測(cè)試的現(xiàn)狀前景。

1.軟件測(cè)試的培訓(xùn)費(fèi)用

軟件測(cè)試的培訓(xùn)費(fèi)用一般在1-2萬(wàn)左右，培訓(xùn)周期大概5個(gè)月左右。 軟件測(cè)試是計(jì)算機(jī)專業(yè)的熱門專業(yè)，也是IT培訓(xùn)的熱門課程，培訓(xùn)價(jià)格也是所有想學(xué)的人關(guān)心的問題。 這種技術(shù)的引入相對(duì)簡(jiǎn)單，難以進(jìn)一步研究。零基礎(chǔ)的學(xué)生選擇培訓(xùn)是必要的，他們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、考試程序和工具。 沒有專業(yè)知識(shí)，我基本不懂。大企業(yè)其實(shí)越重視測(cè)試，越需要專業(yè)知識(shí)。

2.軟件測(cè)試分類

軟件測(cè)試的主要類型有哪些？軟件測(cè)試大致可以分為黑盒測(cè)試和白盒測(cè)試。 一般黑盒測(cè)試不需要軟件開發(fā)的基礎(chǔ)，只需要掌握基本的軟件測(cè)試?yán)碚摚⒅睾笃诘慕?jīng)驗(yàn)積累，更容易上手。 很多非計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的朋友，轉(zhuǎn)考后基本都是以功能測(cè)試為主。

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3.學(xué)軟件測(cè)試需要什么基礎(chǔ)嗎

學(xué)軟件測(cè)試需要什么基礎(chǔ)嗎？其實(shí)軟件測(cè)試不需要什么基礎(chǔ)，因?yàn)樗拈T檻很低。如果不做測(cè)試開發(fā)，就不需要敲代碼。 你只需要用工具測(cè)試，不需要有一定的代碼基礎(chǔ)。 不像軟件開發(fā)，你離不開語(yǔ)言。 如果不需要什么基礎(chǔ)，就是基本的計(jì)算機(jī)操作能力，相信大家都有。

4.軟件測(cè)試的發(fā)展前景如何

軟件測(cè)試伴隨著軟件產(chǎn)品。 前期開發(fā)規(guī)模比較小，產(chǎn)品比較簡(jiǎn)單，所以測(cè)試的意義也很窄。 開發(fā)人員稱測(cè)試為“調(diào)試”，以糾正軟件中已知的錯(cuò)誤。 國(guó)內(nèi)場(chǎng)早期，很多軟件公司更注重開發(fā)而不是測(cè)試，甚至很多互聯(lián)網(wǎng)和軟件公司沒有專門的測(cè)試崗位，而是要求非專業(yè)人員在產(chǎn)品上線前進(jìn)行開發(fā)和內(nèi)部測(cè)試，導(dǎo)致軟件產(chǎn)品質(zhì)量問題頻發(fā)，產(chǎn)品上線后出現(xiàn)各種問題。

5.黑盒測(cè)試方法

黑盒測(cè)試方法主要包括等價(jià)類劃分、邊界值分析、因果圖、錯(cuò)誤預(yù)測(cè)等 “黑盒”法側(cè)重于程序的外部結(jié)構(gòu)而不考慮內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)，對(duì)軟件接口和軟件功能進(jìn)行測(cè)試。 “黑盒”方法是一個(gè)詳盡的輸入測(cè)試。只有當(dāng)所有可能的輸入都被用作測(cè)試用例時(shí)，程序中的所有錯(cuò)誤才能被這種方法檢測(cè)到。 實(shí)際上有無限多的測(cè)試情況。人們不僅要測(cè)試所有合法的輸入，還要測(cè)試那些非法但可能的輸入。

6.能自學(xué)軟件測(cè)試嗎

這個(gè)行業(yè)是非常前景不錯(cuò)的人才的需求量大，而且薪資不比程序員低，像我的朋友很多程序員都準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行了呢！這個(gè)如果有基礎(chǔ)的話，建議還是找一節(jié)專業(yè)的機(jī)構(gòu)靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)，而且這個(gè)行業(yè)是看經(jīng)驗(yàn)的，也就是說干的越久越值錢，

7.軟件測(cè)試的現(xiàn)狀前景

由于企業(yè)對(duì)軟件測(cè)試技術(shù)的認(rèn)識(shí)較晚，國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才還比較匱乏。 據(jù)調(diào)查，目前在國(guó)內(nèi)的軟件測(cè)試人才已達(dá)30萬(wàn)的缺口，但企業(yè)和學(xué)校培養(yǎng)的軟件測(cè)試人才還不到需求的十分之一，供需缺口還在不斷擴(kuò)大。

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