【新學高考介紹】

新學高考個性化的輔導教學,幫助學生找到學習中的問題,發現問題并解決問題,幫助每一位高考失利的學生制定屬于自己的個性化方案,安排適合的班型及老師,讓學生快速提分,備戰高考!

【高考復讀招生對象】

高考失利,沒有考上心儀*的復讀學生

【新學高考復讀班開設班型】

1、一對一

上課時間靈活,*針對性強,全程一對一跟蹤輔導教學

2、5人小班

相同基礎和目標的學生組成一個小班,學生之間優勢互補,更好的提升學生自發性解決問題的能力

3、9人中班

性價比高,適合文化課基礎較好但是缺乏學習自主性的學生

【新學高考師資介紹】

3年以上畢業班帶教經驗學霸導師,更清楚掌握必考知識點和考試方向。把握*高校報考情況,輔導方向目標更準確。結合校情、考情、分數差距個性化匹配教案,輔導更有計劃性、目標性。

貴州高三復讀中心如何選擇

(2018年*卷3)下列實驗操作不當的是( )。 A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時,加幾滴CuSO4溶液以加快反應速率 B.用標準HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測定其濃度,選擇酚酞為指示劑 C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+ D.常壓蒸餾時,加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二 C.用鉑絲蘸取鹽溶液在火焰上灼燒,進行焰色反應,火焰為黃色,說明該鹽溶液中一定有Na+,選項C正確。 D.蒸餾時,為保證加熱的過程中液體不會從燒瓶內溢出,一般要求液體的體積不超過燒瓶體積的三分之二,選項D正確。 點睛:本題選項B涉及的是滴定過程中指示劑的選擇。一般來說,應該盡量選擇的變色點與滴定終點相近,高中介紹的指示劑主要是酚酞(變色范圍為pH=8～10)和甲基橙(變色范圍為pH=3.1～4.4)。本題中因為滴定終點的時候溶液一定為酸性(二氧化碳飽和溶液pH約為5.6),所以應該選擇甲基橙為指示劑。對于其他滴定,強酸強堿的滴定,兩種指示劑都可以;強酸滴定弱堿,因為滴定終點為強酸弱堿鹽,溶液顯酸性,所以應該使用甲基橙為指示劑;強堿滴定弱酸,因為滴定終點為強堿弱酸鹽,溶液顯堿性,所以應該使用酚酞為指示劑。

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