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      總算找到EMBA怎么分類

      日期:2019-09-15 07:03:32     瀏覽:523    來源:天才領路者
      核心提示:EMBA英文全稱為EXECUTIVEMASTEROFBUSINESSADMINISTRATION,直譯為高級管理人員MBA,或高層管理人員工商管理碩士。那么EMBA怎么分類?下面就隨小編來了解一下。

      EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION,直譯為高級管理人員MBA,或高層管理人員工商管理碩士。那么EMBA怎么分類?下面就隨小編來了解一下。

      EMBA怎么分類

      EMBA分類 ?

      以專業劃分的特色EMBA ?

      一些EMBA培訓機構根據市場走俏的熱門行業推出“特色”的EMBA課程,由于課程都是傾向熱門行業設立的,所以給人一種“趕時髦的感覺”。EMBA是作為高級決策者的綜合能力的培訓課程,按照國際趨勢是不應該有明顯傾向性的。但是,國內部分熱門行業發展迅速,而這些行業又都與國際聯系是比較緊密的,客觀上他們對EMBA有需求,因此為他們“定做”有方向性的EMBA是合適的。 ?

      以教育體制劃分 ?

      對于目前國內各類EMBA商之間的不平等待遇,現將EMBA劃分為三種教育體制:即將北大、清華、上海交大等30所院校比喻為國有企業,中歐國際工商管理為外資企業,長江商為民營企業。 ?

      EMBA是什么學歷 ?

      EMBA是沒有學歷,它只有專業碩士學位證;EMBA如果是在國際上,EMBA學位獲得者一般表明其具有研究生學歷;而在*EMBA是非學歷教育是沒有學歷證書的,只有學位證,你當時報考EMBA的時候是什么學歷畢業之后還是什么學歷(如本科,它畢業后的學歷還是本科;),*只能夠獲得專業碩士學位證書。 ?

      因為在*高等教育學歷和學位是可以被拆開的,畢業證和學位證是可以分開發的。*的EMBA教育一般屬于非學歷教育,EMBA學位獲得者被承認具有碩士學位,但學歷與入學前相比沒有變化(如學前是大專就是大專,本科就是本科,例如,若日后要填履歷表,可以填“學歷:*專科;學位:碩士”)。在國際上很難被理解的,如果*EMBA學位獲得者如果到國外,那么在國外就會被認為是具有研究生學歷的——因為國外認為學位就是學歷。現在大家對EMBA是什么學歷有所了解了吧。 ?

      對于想要報考EMBA的學員們來說選擇報考EMBA并不是為了獲得到什么學歷,而是想要通過EMBA的這種教學模式以討論的形式來獲得更多的商場上可能會遇到的更多的案例來作為以后職場上的借鑒作用,還有通過EMBA的學習來獲得到更多的人脈關系,因為來這些學習的更多的都是各行各業的職場精英人士,對于他們來說獲得到更多的關系網比他們獲得的學歷更是重要,這樣正是這么多人不惜花費這么多錢來報考EMBA的直接原因。

      后EMBA是什么 ?

      其實后EMBA一說,最早起源于北京**企業家(后EMBA)特訓班,特指學過EMBA之后可以學習的一個課程。因為EMBA是西方的東西是舶來品,并非完全適合*的企業,不能照搬。后EMBA教育更注重人文關懷,注重在*的傳統文化(國學)中學管理。形而上者謂之道,形而下者謂之器。后EMBA講道更多,EMBA講器的東西更多。 ?

      后EMBA的教育內容,與EMBA有所不同,側重理念、觀念教育,包括企業戰略思維模式、戰略思維視野、全球眼光和企業社會責任感等,另外,EMBA通常為學歷教育,學員可獲得學士學位;而后EMBA,則屬于非學歷培訓,相當于總裁班之類的培訓班;所以*只能獲得由院校頒發該班級的結業證書。 ?

      后EMBA是MBA、EMBA后的再學習、再提升、再跨越,重在綜合知識拓展、人文素養提升和社會資源整合;在國外,后EMBA教育由來已久;在國內,富有“勤奮、嚴謹、求實、創新”精神的北大人,應廣大企業家和EMBA畢業學員進一步學習的需求,在辦好國內一流EMBA的基礎上,北京*首開“后EMBA”之先河。 ?

      后EMBA教育是屬于研修教育當中的一種,所以后EMBA課程是非學位的教育;它只有資格發結業證,不能發學位證,也無學歷證(即畢業證)。不管是哪所高校開班的學員*可獲得相關院校的結業證書;因這種教育方式不涉及學歷與學位。而學歷還是你之前的學歷,您之前是什么學歷那就是什么學歷;如是大專學歷那畢業后還是大專學歷。 ?

      后EMBA是繼EMBA/MBA之后的再學習,更高層次的進修,特設的人文課程及游學考察,讓學員從不同的視角看世界,融會古今管理精髓,中外管理典范。 ?

      為什么讀EMBA ?

      只有高層管理者掌握現代管理知識,整個企業的管理現代化才會由上而下地全面推行。老總一個人讀了EMBA,這相當于整個單位的人都讀了EMBA。因為企業主要決策人掌握了先進的管理理念以后,他所帶給企業的必將是更加科學的管理和更為高效的產出,正所謂“四兩撥千斤”。企業高管就讀EMBA,能用極少的時間投入,獲得巨大的知識提升。 ?

      首先,可以學習管理知識,因為讀EMBA的人之前在工作中都是積累了豐富的管理經驗,他們自己也總結了許多商站經驗,但是通過讀EMBA可以使他們原本積累的經驗拔高一個層次。也可以積累一些人脈,得到一些成功人士的啟發,相互學習,少走彎路。在有,可以學習一些開公司的財務,稅務知識,如何合理的避稅,在合法的條件下做到成本*,收益*。并且以戰略的眼光來掌控一個公司,一個團隊。 ?

      其次,通過兩年EMBA學習,可獲得*教育部承認的高級工商管理碩士學位是大家的共識。讀EMBA可以有一個更好的上升空間,這個上升空間包括學識的提升,崗位的晉升,包括賺到更高的薪水;公務員升職、上市公司的高管要求具有碩士學位,選擇EMBA學習是從硬件到軟件都最為適合的解決方案。 ?

      *,平等、溝通、交流、合作與團隊精神,是每一個EMBA學員所深刻認識和收獲到的。進去的每個學員,一律不以職務稱呼,而是直呼名字,不管以前的經歷和基礎如何,所有人員都是平等的同學,大家相互幫助,相互尊重,彼此之間結下了深厚的同學友誼,這種友誼絕對是真誠的、可貴的。EMBA的學習是建立在團隊基礎上的個人學習,“拓展訓練”和“小組研討”、“集體活動”是EMBA教學中不可缺少的部分,也是學習成績的組成部分,這些都是讓學員體會到溝通與合作的重要性,從而自覺自愿地培養起團隊意識,進一步培養起每個學員的領導力。 ?

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