在少兒學習英語的過程中，要注重激發和培養孩子學習英語的興趣，使孩子樹立信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，下面小編為大家帶來了少兒英語教師教學方法，供大家參考。

母語直接教學法 ?

給孩子們英語的環境,讓他們習慣英語聽力和口語,直接用英語思考,擺脫第二翻譯的過程中,可以迅速掌握英語發音習慣和語感,像母語直接反應,形成英語思維。 ?

自然教學方法 ?

在學習英語中，實踐的方法比學習的方法好得多。因此，英語課堂環境的設計要貼近孩子們的實際生活。教師利用幼兒過去所學的知識，設計和實踐與學生文化相似、易于理解的教學活動。 ?

話劇方法 ?

教學內容直接決定著幼兒的學習欲望，制約著教師對教學方法的選擇。孩子們用這本書的主要部分來講述經典的英美童話故事。 ?

在英語課上，當孩子們在童話中旅行時，他們學習英語的熱情就充分調動起來了，當他們和一個栩栩如生的童話人物成為好朋友時，他們的英語就會有很大的進步。 ?

情境的方法 ?

在英語課上,教師模擬各種真實生活場景為孩子們,現在單位*學生生動活潑的方式感興趣,并組織孩子們在現場反復練習新知識,從而達到學習效果的把所學付諸實踐。 ?

節奏的教學方法 ?

英語兒歌教學體現在“說與唱”環節。以有節奏的“說、唱”形式，結合科學編排的有節奏的動作，充分調動幼兒的視覺、聽覺、語言能力和肢體動作，使幼兒真正“聽懂”英語，“脫口而出”純正英語，真正“學會”英語。 ?