數學使人精微，數學使人形成的科學的思維品質，在以后的學習和工作中都會起到重要的作用。大科學家牛頓、愛因斯坦，他們能夠作出巨大的貢獻，這和他們同時具有精湛的數學知識是有關的，下面是高三數學怎么復習，歡迎各位閱讀和借鑒。

訓練你的想象力。 ?

有些問題必須同時依靠圖形和抽象思維。學生不僅要學會看圖片，還要學會畫畫，通過看圖片和圖片來培養自己想象空間的能力，如幾何中的“點”沒有大小，只有位置。 ?

現實生活中的點與實際畫的點大小相同。所以幾何中的點只存在于頭腦中。 ?

準確理解并牢固掌握各種操作所需的概念、性質、公式、規則及一些常用數據。模糊的概念、模糊的公式和規則必然會影響操作的準確性。 ?

以提高操作速度、收集、歸納、積累經驗、形成熟練技能，以提高操作的簡便性和速度。 ?

這個話題。有些條件沒有明確給出，但是在文本中是隱含的。 ?

挖掘地下條件往往是解決問題的關鍵。在挖掘隱藏條件時，除了明確的條件外，還應仔細考慮是否存在更多的隱藏條件，從而準確理解問題的含義。 ?

調整自己的心態。 ?

學習數學的競賽在一定程度上也是心理的競賽。有的同學復習的越著急，因為他發現自己沒有很多的知識，慢慢就會搞砸。 ?

建議大家調整心態，其實隨著深入復習，大家會發現自己有很多漏洞，換句話說，你不可能掌握所有的知識點。 ?

所以，當你發現自己有了一個新的漏洞時，應該感到高興:幸好你在考試中沒有遇到這個問題!調整心態，積極應對。 ?