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      小孩好語言發(fā)育遲緩怎么辦,孩子3歲語言發(fā)育遲緩怎么辦?

      日期:2022-03-18 12:44:50     瀏覽:375    來源:武漢康語兒童語言康復(fù)中心
      核心提示:近期很多家長在問“小孩好語言發(fā)育遲緩怎么辦”,下面就跟隨小編一起去了解下2周歲孩子智力和語言發(fā)育遲緩怎么辦?,兒童語言發(fā)育遲緩,長大以后就會好了嗎?,孩子2歲6月了語言發(fā)育遲緩怎么辦?送去早教有用嗎?還

      近期很多家長在問“小孩好語言發(fā)育遲緩怎么辦”,下面就跟隨小編一起去了解下2周歲孩子智力和語言發(fā)育遲緩怎么辦?,兒童語言發(fā)育遲緩,長大以后就會好了嗎?,孩子2歲6月了語言發(fā)育遲緩怎么辦?送去早教有用嗎?還是康復(fù)中心?,孩子3歲語言發(fā)育遲緩怎么辦???

      1.2周歲孩子智力和語言發(fā)育遲緩怎么辦?

      不是孤獨(dú)癥,也可以去一些機(jī)構(gòu),做一些語言訓(xùn)練。去機(jī)構(gòu)都會根據(jù)孩子的情況做一些訓(xùn)練的。你家是哪里的?

      2.兒童語言發(fā)育遲緩,長大以后就會好了嗎?

      語言發(fā)育遲緩的因素:疾病因素:孩子不開口說話,可能是自身疾病造成的,比如智力障礙、聽力障礙、唇腭裂、舌系帶等等問題,腦神經(jīng)或發(fā)音器官肌肉病變、孤獨(dú)癥等等。如果孩子行為、認(rèn)知、眼神能對視,沒有刻板行為的話,基本就可以排除孤獨(dú)癥;若孩子因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)引起的語言發(fā)育遲緩,那么家長一定要帶孩子及時就醫(yī),以免延誤治療的黃金時期。腦力因素感受性失語:大腦中負(fù)責(zé)語言的韋尼克區(qū)發(fā)育遲緩或者大腦損傷等原因,導(dǎo)致孩子不能正確理解語言。表達(dá)性失語:大腦中負(fù)責(zé)整理表達(dá)語言的布洛卡區(qū)發(fā)育遲緩會導(dǎo)致寶寶不知道如何正確的用語言來表達(dá),孩子能聽懂家長的指令并照做,但是無法正確的用語言來表達(dá)。構(gòu)音障礙性失語:大腦發(fā)育畸形、腦損傷腦癱等都會造成構(gòu)音障礙性失語。其中腦損傷和腦癱是損傷了大腦皮層面部神經(jīng),導(dǎo)致不能正常發(fā)音。由于這三種腦力因素造成的孩子語言發(fā)育遲緩,家長需要盡快咨詢專家,有針對性的對大腦不同區(qū)域進(jìn)行營養(yǎng)補(bǔ)充,從而促進(jìn)大腦神經(jīng)元的發(fā)育。語言環(huán)境因素語言環(huán)境也是導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩的原因之一,比如把孩子交給老人帶,而老人則都不怎么愛說話,孩子沒有機(jī)會進(jìn)行語言表達(dá);家長過分溺愛孩子,與孩子心有靈犀,孩子沒機(jī)會說話,而且沒有說話的欲望。如果家長沒有及時加以正確的引導(dǎo),錯過了語言發(fā)育的黃金期,以后再想讓孩子開口說話就麻煩了,也會影響孩子日后的交流,甚至?xí)绊懸院蠛⒆拥娜雽W(xué)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦呢?首先帶孩子去醫(yī)院檢查下。檢查下舌系帶等發(fā)音器官是否發(fā)育正常。如果這個因素能排除掉,那接下來就要引導(dǎo)孩子慢慢學(xué)習(xí)說話了。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)說話之前,一定要建立一個獎勵機(jī)制,把孩子感興趣的,可以是吃的玩的當(dāng)做強(qiáng)化物,當(dāng)孩子完成你的指令的時候,及時獎勵給他,讓他產(chǎn)生學(xué)習(xí)語言的動機(jī)。這點(diǎn)很重要。接下來就是讓孩子跟著你仿說,比如孩子要吃糖果,那你就教他仿說糖果,如果這個還不能完成,可以再降低難度,可以從一個字開始“糖”,根據(jù)孩子的能力,慢慢加大難度。利用孩子的動機(jī),不段的教他仿說,比如他想喝水了,就叫他“水”。第三階段就是引導(dǎo)他出主動語言。他會模仿后,逐步減少輔助,達(dá)到訓(xùn)練他自主語言的目的,比如他想要糖果的時候,我們可以提示一個糖,讓他完整的說出來,到后面慢慢去除輔助。達(dá)到自主語言的目的。

      3.孩子2歲6月了語言發(fā)育遲緩怎么辦?送去早教有用嗎?還是康復(fù)中心?

      如果語言發(fā)育遲緩,建議測智力發(fā)育情況,如果智力正常,只是語音遲緩,積極去康復(fù)中心訓(xùn)練,問題不大

      4.孩子3歲語言發(fā)育遲緩怎么辦?

      3歲孩子語言發(fā)育遲緩,這要看是什么原因引起的。有的孩子天生舌系帶比較短,會出現(xiàn)發(fā)聲困難,這種情況*就醫(yī),咨詢醫(yī)生意見,可以通過手術(shù)改善舌系帶。有的孩子是因?yàn)闆]有經(jīng)常交流的人,這種情況在農(nóng)村留守兒童中比較常見。沒有父母的陪伴,爺爺奶奶過于忙碌,沒空陪孩子說話,孩子在一個語言匱乏的環(huán)境中,自然會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩。這種情況的話就只能是父母子努力,將孩子帶在身邊。或者請爺爺奶奶多陪孩子說說話,或者早些送到幼兒園也不錯。

      通過上文中對小孩好語言發(fā)育遲緩怎么辦的解答,希望能幫助到家長們,如需咨詢更多的感統(tǒng)方面的信息,請聯(lián)系我們的客服人員。

      學(xué)員評價ASK list

      • 女**評價:看到孩子和小朋友們一起友好的玩玩具 真的太開心了,之前聽朋友說的康語然后抱著試一試的心態(tài)來了 ,上了一個多月課仔仔現(xiàn)在情緒好多了也愿意和小朋友們一分享玩具了,之前他喜歡的玩具別人是摸不得的,老師們都很有耐心,期待仔仔的更大進(jìn)步。
        手機(jī)號碼: 139****2280   評價時間: 2025-03-22
      • 廖**評價:帶孩子檢查之后我覺得自己快崩潰了,我沒想過孩子的情況這么嚴(yán)重。后面上網(wǎng)了解到很多類似的孩子, 身邊的人也說讓我盡給孩子做干預(yù),訓(xùn)練一下說不定就會好了 ,所以我就開始找地方。雖然這邊名氣不是說很大,但是不論從環(huán)境還是課程安排上,都讓我滿意。像我兒子這種特殊的小孩,他們更需要好的老師幫助,老師不僅要專業(yè)更要發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,在這我能感覺到這些,所以我們報(bào)名了,目前為止我很滿意,之前在家孩子會脾氣大亂扔?xùn)|西,經(jīng)過老師的指導(dǎo),現(xiàn)在已經(jīng)慢慢和我們有了互動,情緒也慢慢沒那么的不可控制了。
        手機(jī)號碼: 147****9334   評價時間: 2025-03-22
      • 未**評價:去過很多的教育機(jī)構(gòu),我始終覺得教育的情懷不能少,歸根結(jié)底還是需要課程的體系和落到實(shí)處的老師們,進(jìn)來看校區(qū)環(huán)境正好遇到孩子們下課,好幾個穿校服的老師看到我都會和我微笑示意或者說你好,讓我覺得這個校區(qū)整體的老師素質(zhì)都不會差,頓時心里放心很多,因?yàn)橄裎覀冞@樣的孩子,老師如果沒有愛心和耐心,肯定是不行的,先上一個月。
        手機(jī)號碼: 180****9034   評價時間: 2025-03-22
      • 先**評價:我孩子在幼兒園總是不明白老師說的復(fù)雜的話語,回來心情都不好,在興趣班了解到的康語,聽家長說比較專業(yè),過來看看,環(huán)境還不錯,很溫馨,有早教的感覺,細(xì)節(jié)也很到位,隨處可見的繪本,還有五顏六色的積木,體驗(yàn)一節(jié)認(rèn)知課程 ,老師很專業(yè)的指我孩子的癥節(jié)所在,因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰Σ粔?聽到的話語的轉(zhuǎn)化能力也不夠,所以需要加強(qiáng)運(yùn)用的能力,在參觀校區(qū)的過程中,發(fā)現(xiàn)這邊家長辦公的辦公,看書的看書,討論孩子的討論孩子,氛圍很好,感覺還不錯,希望孩子在這里可以有好的進(jìn)步~
        手機(jī)號碼: 132****1996   評價時間: 2025-03-22
      • 未**評價:這個機(jī)構(gòu)是朋友推薦的,老師們都很負(fù)責(zé),專業(yè) ,孩子之前說話特別不清楚,很多人都聽不懂孩子說的啥,導(dǎo)致孩子變得有些自卑,在那里調(diào)音調(diào)了幾個月,經(jīng)過學(xué)習(xí),現(xiàn)在說話身邊人都說聽著清楚多了
        手機(jī)號碼: 186****7308   評價時間: 2025-03-22

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