孩子在做作業或是完成某一件事情時，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現象不僅僅會影響到孩子的學習，也影響著孩子的判斷，還導致了不良的學習態度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過學習數控編程好還是plc編程好，少兒學英語先學單詞好還是先學句型好，少兒開始學習編程從什么課程開始*？，現在學編程好，還是設計好呢，模具行業的??這幾點可以詳細了解下。

1.學習數控編程好還是plc編程好

我覺得還是學習數控編程好，因為plc編程大家接觸的機會多，學的人也較多，起點相對低一些，競爭激烈一些，而學習數控起點稍微高一些，而且大家接觸的機會小，競爭不是很激烈，但是應用稍微窄一些，工作地偏少

2.少兒學英語先學單詞好還是先學句型好

不要分單詞和句子。最開始是要培養聽、說英語的習慣和意識。培養聽不懂會努力去猜的習慣和意識。單詞固然重要，句子更重要，孩子模仿能力強，直接聽句子，模仿句子，同步要上單詞的。*能夠在學習單詞和句子的同時，聽了大量的指令語，教學語，培養出來聽和說的意識和習慣了。建議先聽，再跟讀，看看孩子跟讀的能力有沒有好起來了。再考慮背一些小詩，唱一些活潑的兒歌。兒歌要多聽才能跟唱，可以培養外語聽力敏感，兒歌要唱出來，其實就是在發音。剛開始階段，不要太在意發準了沒有，只有發了差不多就行，如果孩子的發音器官完善了，發音能力強了，多練習，自然會好起來的。不要指望著孩子一個音一個音發準確到位了，再發下一個音，應該是這一次模仿準確率50%，過幾天能夠達到55%，再過一階段能達到60%，就算是成功了。總結一下，單詞重要，句型更重要。孩子的能力無限，不要說“單詞都不會，句型怎么會？”我家孩子就會。如果是成人，就要先單詞，再句型。如果五歲以下，先句型，再單詞吧。比如：你可以用圖片或實物等直觀情景，教她說 I like apples, I don't like pear. Tom like bananas and .

3.少兒開始學習編程從什么課程開始*？

少兒編程建議可以在孩子上了**后開始，不宜過早。Scratch：Python：C++：但是無論學習那種編程語言，更多的我們應該關注孩子的成長，孩子學習的過程，基于還是興趣的學習。

4.現在學編程好，還是設計好呢，模具行業的

不要聽樓上的胡說。術業有專攻，模具設計和數控編程只需要學一個就行了，而且要學到精，不能浮在表面。再有，模具設計分很多種，有稍簡單的，比如塑料模具中的吹塑模、吸塑模，結構就比較簡單，如注塑模、鑄造模等較復雜，模具設計要學好也是不容易的。反而是現在的編程越來越容易了，銑床和加工中心都直接用電腦自動編程了，電腦編好后自己再優化一下就可以了。 因為涉及到曲面，手動編程就太煩瑣 而且容易出錯。現在也只有數控車床需要手動編程了。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續學習、思考并實踐。通過學習數控編程好還是plc編程好，少兒學英語先學單詞好還是先學句型好，少兒開始學習編程從什么課程開始*？，現在學編程好，還是設計好呢，模具行業的??這幾點分析，您愿意和我們一起靜下心來，科學地分析孩子學習問題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時歡迎聯系哦！