隨著人們生活水平的提高，越來越多的家長注重孩子的邏輯思維能力的提高。想要提高孩子的邏輯思維能力，請看這里少兒邏輯思維測試，通過對7歲兒童邏輯思維正常是多少，測試128分算高智商嗎，一個邏輯思維題目??的了解，希望以上信息可以幫助到您了解更多。

1.7歲兒童邏輯思維正常是多少，測試128分算高智商嗎

可以肯定的說，“高智商等與邏輯思維能力強”是完全不對滴！！！ 智商有很多方面滴，那有那么膚淺。 智商是什么?智商就是智力商數。智力通常叫智慧，也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示，是用以標示智力發展水平。 1905年法國心理學家就制定出*個測量智力的量表——比奈－西蒙智力量表，1922年傳入我國，1982年由北京吳天敏先生修訂，共51題，主要適合測量*生和*生的智力。1916年美國韋克斯勒編制了韋克斯勒成人智力量表（WAIS），兒童智力量表（WISC）、適用4-6.5 兒童的韋氏幼兒智力量表（WPPSZ），韋氏量表于80年代中后期引進我國經過修訂出版了中文版，因而應用較廣。智商有兩種，一種是比率智商，智力年齡÷實足年齡＝智力商數。如果某人智齡與實齡相等，他的智商即為100，標示其智力中等。另一種是離差智商，把一個人的測驗分數與同齡組正常人的智力平均數之比作為智商。現在大多數智力測驗都采用離差智商。 ①為了準確表達一個智力水平，智力測量專家提出了離差智商的概念，即用一個人在他的同齡中的個對位置，即通過計算受試者偏離平均值多少個標準差來衡量，這就是離差智商，也稱為智商（IQ）。 ②比如說，兩個年齡不同的成年人，一個人的智力測量得分高于同齡組分數的平均值，另一個的測驗分數低于同齡組的平均值，那么我們就作出這樣的結論：前者的IQ比后者高。 ③目前均大多數智力測量都用離差智商（IQ）來表示一個人的智力水平。 ④人群的智力商分布。在現代典型的智力測驗中，設定主體人口的平均智商為100，則根據一定的統計原理，一半人口的智商，介于90－110之間，其中智商在90－100和100－110的人各占25％。智商在110－120的占14．5％，智商在120－130的人占7％，130－140的人占3％，其余0．5％人智商在140分以上，另有25%的人IQ在100分以下。 ⑤智力超常和智力低下智力測驗問世后，要區別智力的差異就變得容易起來。人們發現智商極高（IQ在130分以下）和智商極低的人（IQ在70分以下）均為少數， 智力中等或接近中等（IQ在80－120分）之間者約占全部人口的80％，智力超過常態者，我們稱之為智力超常，那些智力低于常態者，我們稱之為智力低常。 我們采用的是美國心理學家韋克斯勒編制的智力量表，由我國湖南醫科大龔耀先等人修訂，制定了*常模。現在我們可以測查6-16歲的兒童和16歲以上的成人。通過心理測量可了解自己的智力水平、潛能所在，鑒定交通事故導致智力損傷，為發揮自己的優勢，科學填報高考志愿，優生優育等提供科學依據。  

2.一個邏輯思維題目

毛毛是漁夫的兒子，從狗熊口中救出；牛牛是農夫的兒子，從老虎口中救出；壯壯是樵夫的兒子，從獅子口中救出。

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