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計算機平面設(shè)計和一般的設(shè)計工藝是不一樣的,而一個重要的差異就是計算機平面設(shè)計技術(shù)就是將平面設(shè)計和計算機技術(shù)進行有機結(jié)合,通過這樣的結(jié)合,可以打破各自的不足,充分發(fā)揮出各自的優(yōu)勢,這就能夠促進設(shè)計效果質(zhì)量的提升,還能夠提升設(shè)計的效率,對于設(shè)計中出現(xiàn)的問題可以有效的減少.

全鏈路UID、UED交互設(shè)計就業(yè)班

培訓內(nèi)容:

1.創(chuàng)意設(shè)計思維:美術(shù)設(shè)計、色彩配色、審美觀念、構(gòu)成設(shè)計、設(shè)計理念。

2.GUI設(shè)計模塊:設(shè)計軟件+專項設(shè)計(字體、DM、電商DM、LOGO、圖形創(chuàng)意、展示展架、版式專項和進階、廣告常見印刷工藝、VI視覺規(guī)范設(shè)計、階段考核)、C4D三維視覺設(shè)計。

3.WUI設(shè)計模塊:設(shè)計軟件+界面設(shè)計+創(chuàng)意元素設(shè)計+商業(yè)項目設(shè)計訓練+交互應用(H5) 。

4. MUI設(shè)計模塊:Icon圖標創(chuàng)意、UED用戶體驗和交互設(shè)計(產(chǎn)品設(shè)計思維點對點引導、思維導圖設(shè)計、原型圖設(shè)計、AE動效設(shè)計);MUI移動端設(shè)計(iOS設(shè)計規(guī)范、Android設(shè)計規(guī)范、插畫視覺衍生);人工智能與終端UI(iPad、終端可穿戴設(shè)備、CUI汽車中控界面、

VUI智能語音界面);MUI完整方案實訓(智能家居APP全套方案設(shè)計、畢業(yè)作品設(shè)計展示和階段考核)

5.畢業(yè)設(shè)計答辯:全程項目老師指導、階段考核、交互UI、UE項目獨立設(shè)計、綜合訓練。

6.就業(yè)指導:心態(tài)與服務、商務禮儀、畢業(yè)設(shè)計、行業(yè)分析、面試技巧、實習實戰(zhàn)等。

培訓目標:能系統(tǒng)的學到平面UI設(shè)計、廣告UI設(shè)計、網(wǎng)頁UI設(shè)計、界面UI設(shè)計、軟件UI設(shè)計、UE交互設(shè)計、移動交互設(shè)計等技術(shù),達到獨立方案設(shè)計運作并能勝職位。

認證證書:Adobe《視覺設(shè)計師》、《UI設(shè)計師》證書(考證送ID)

學習周期:全日5-6個月;雙業(yè)余12個月  特享待遇:推薦就業(yè)、獎學金、課程沙龍

使用教材:院方自編教材、電子教材

課程目標:

本著質(zhì)量至上的基本原則,在保證教育質(zhì)量的前提下,將該*教學體系做出更科學的改革和完善?，F(xiàn)行的教學體制將更有利于學生的學習和發(fā)展同時為學生就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。該著重學習UI設(shè)計的理論和實戰(zhàn)知識,進行手把手的培養(yǎng)具有獨立ui設(shè)計的能力,為社會輸送具有ui設(shè)計理念、創(chuàng)新思維的,并具備實際ui設(shè)計經(jīng)驗的學員。

學習方式:

ui設(shè)計主要采用面授學習方式和實戰(zhàn)經(jīng)驗分享,全程采用基本知識點+成功案例分享+差異化比較+互動的形式學習方式,鍛煉學員考慮問題的角度,分析問題能力、動手能力和解決問題能力,使學員學會如何通過作品表達自己的設(shè)計思路,使作品具有開放性和國際化的思維方式,制作出業(yè)界認可的設(shè)計方案。

在設(shè)計中可以了解到的就是一直以來文字平面設(shè)計都是平面設(shè)計中的重要部分,通過這種設(shè)計不僅僅可以給設(shè)計師傳遞相應的概念,還可以通過文字設(shè)計來表明或者傳達一些信息。在平面設(shè)計中,文字處理既節(jié)省了設(shè)計與排版的時間,同時也可以在設(shè)計的時候有效避免了傳統(tǒng)平面設(shè)計中的紙張浪費問題。