重慶渝中區提升感統的培訓，感統最近幾年還是挺火的，那我們接下來就說說感統治療是干什么，上*時期感統失調的表現有哪些，感統分為哪三大系統。

1.感統治療是干什么

治療師并不是教孩子去學做事情，或者運用技巧。治療的目標是幫助孩子在身體，情緒和學習上好好的的發展，幫助孩子獲得更多的感覺輸入，這才是治療的本意。更多感覺得產生進而誘發更復雜的順應反應，只有這樣孩子的大腦才能逐漸充實自己，改善自己。

2.上*時期感統失調的表現有哪些

當孩子去幼兒園讀書是，經常會聽見家長們在那說自家的孩子在學校里比較調皮多動，不愛學習之類，這類的問題往往是感統失調的征兆，在孩子回家之后，家長們要細心觀察孩子有沒有以下的一些癥狀，經常性的左右不分，寫錯字，而且坐姿東倒西歪的，手腳比較笨，以及在寫作業的時候往往愛漏寫或者多寫，記憶力不行，變差，聽覺反應遲鈍；遇見這些問題家長們就需要及時的為孩子進行一個感統方面的訓練。

3.感統分為哪三大系統

感統一般分為觸覺感統和前庭系統還有本體感覺組成，我們在生活中很多家長都會認為孩子說話慢或者反應比較慢才是感統的問題，其實感統所包含的范圍是非常的廣泛，一般從孩子的行為舉止還有身體的一些神經來講都屬于感統

重慶渝中區提升感統的培訓

感統治療是干什么，上*時期感統失調的表現有哪些，感統分為哪三大系統，重慶渝中區提升感統的培訓我上面說的幾點是否在理。

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