要寫好新聞，除了要把握新聞的語言寫作特色外，還要掌握新聞內容寫作的一些技巧。 下面是電視新聞寫作技巧，一起來了解下吧： ?

【電視新聞寫作技巧】 ?

一、提煉新聞主題，是寫好*篇新聞稿的關鍵，標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能像磁石那樣牢牢的吸引編輯和讀者的注意力。因此，新聞標題的制作要達到準確、簡約、傳神。另外，還要能滿足觀眾最需求的信息，引起觀眾的感情共鳴，使新聞標題具有吸引力。新聞主題隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發掘出來，它就會統領全篇，成為整篇報道的中心內容。我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活等原則，運用追根究底法、對比聯系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。 ?

二、學會寫導語。導語是新聞的開頭，是新聞中最有價值的*。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”。電視新聞導語是讓人們開始注意收聽收看的一個信號。記者要在導語中給觀眾提供*信息，告訴大家什么事情發生，但不要包含細節。 ?

我們在寫新聞稿時往往不是按照事情原來的發展順序來寫，而是把事情的高潮、最有吸引力之點放在最前面，使新聞的主題通過導語*突出地表達出來。有這樣一句順口溜很形象的說明了導語的寫法和作用：“導語像倒金字塔，凸顯重點寫精華，形象具體引人看，文字簡明一句話。”新聞“倒敘式”即“倒金字塔”結構形狀，而“導語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。 ?

三、寫好新聞主體。新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀，是文章的主要*。要交代整個事情的來龍去脈。常說“巧婦難為無米之炊。”要寫好新聞主體，首先要有豐富的材料，積累、占有新聞素材。人民藝術家老舍曾經對初學寫作的年輕人說過：“先收集好材料，越多越好。”有個外國記者說：“你要有作為嗎?靠8小時寫稿不行，要做24小時的記者，”這些都說明積累素材對寫作的重要意義。其次要選好新聞素材。新聞素材經選擇的、集中、提煉，其中一*被記者寫入新聞。 ?

我們常說：“收集材料要以一當十，使用材料要以十當一。”采訪的材料多，稿子里使用的材料少，這是一種正常的現象。新踏入新聞行業的記者，最常犯的一個毛病，就是不重視新聞材料的利用和選擇，往往將自己的采訪所得全部堆砌到稿里去，結果，文字與畫面不符，讓觀眾聽不明白。那么作為一個電視新聞記者，怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個重要途徑就是要結合電視畫面，盡量選擇新穎、生動、有特色，能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題的材料。 ?

另外，在新聞主體里，要充分發揮電視同期音的作用，用現場真實的聲音吸引觀眾，讓觀眾身臨其境。如記者在報道河南電視臺著名欄目《梨園春》會“娘家”，來寧陵萬畝梨園演出時，導語后的新聞主體，就直接用主持人龐曉戈、倪寶鐸一下車，用河南方言與現場觀眾打招呼的現場音“寧陵的家鄉父老，你們好啊!”一下子拉近了主持人與觀眾的距離，讓觀眾感覺很親切。 ?

【電視新聞寫作的基本要求】 ?

一、理順聲畫關系——為看而寫 ?

一般而言，我們總是說“看電視”而不是“聽電視”，更不是“讀電視”。在電視給人們帶來的視與聽兩種享受之中，視覺的感受是首當其沖的。這就要求我們首先要為看而寫，以畫面為基礎，尋求視聽的*結合。 ?

與我們平時的生活不同，電視新聞在“講故事”的時候，聲音與畫面的關系不是單一的，而是有著以下三種基本的組合方式： ?

1、聲畫合一，也有人稱之為“聲畫同步”，也就是畫面中的形象出現的時候，其所發出的聲音也同時出現，當形象持續的時候，聲音也持續，形象消失時，聲音也消失，聲音和畫面形象密切統一。這是影視作品中最常見的、也是與我們的生活原貌最統一的聲畫組合關系，在電視新聞中應用得比較多。 ?

2、聲畫分立，也有人稱之為“聲畫分離”，聲音和畫面互相照映，各自發揮作用。但是，它們之間并不是截然分開的，而是有著內在的聯系，在深層有著互相襯托、互相補充的關系，這樣，可以充分發揮聲音的表現力，使畫面更充實和富有內涵。這種組合關系在電視新聞中也是常用的。 ?

3、聲畫對立，又稱“聲畫對位”，是出于特定的目的故意營造而成的，聲音和畫面之間在色調、情緒、內容等方面都截然不同，甚至有著強烈的對抗色彩，比如婚禮畫面配以哀樂。它對觀眾而言是一種強烈的感官刺激，會使得他們產生聯想和想象，從而產生潛臺詞，達到編導人員所需要的對比、隱喻或是象征等藝術效果。但這種組合關系太富于戲劇色彩，在電視新聞中一般是不采用的。 ?

只用聲畫合一，容易造成疲沓;只用聲畫分立，容易造成聲畫“兩張皮”的現象;只用聲畫對立，就會讓觀眾“丈二和尚摸不著頭腦”，不明白節目的具體含義。所以，一般的做法是互相配合、互相滲透，或者輪流上陣，或者以其中一種為主、其他為輔。 ?

二、理順說聽關系——為聽而寫 ?

(一)運用口語化語言 ?

在千百年來的生活實踐中，口語是最適于人們說和聽的，所以，適聽性的首要之義就是口語化。我們所講的口語化，是相對于書面語言而言的，它不等同于直接,不經加工而選用人們的口頭語言，而是要運用經過加工后的口頭語。口頭語言有著極大的隨意性，在詞匯、語序等方面都極不規范，也不適合作為電視寫作語言。假如一個記者在新聞里說：“我們來看看現場先啦!”確實是夠口語的，但是明顯不合適。 ?

口語又是樸素的，電視新聞傳播所使用的經加工后的口語化語言也應該是樸素的。否則，華麗的修飾語太多，反而會影響觀眾的接收。觀眾在接受的時候，往往是“一心二用”的，即邊看邊聽，有時甚至會“一心多用”,在聽和看的同時還忙于其他的事情，不會那么專心地聽。所以，文縐縐的、華麗的、繁雜的語言，是寫作時的大忌。 ?

(二)運用生活化語言 ?

在*這個面積龐大的國度里，有著多種不同方言的存在，而同一個地區里還有各種次方言即小范圍通用的方言。要讓*觀眾都能聽懂并且愛聽，電視語言必須避免晦澀的詞匯和字眼，盡量使用生活化的、與大家都比較接近的語言。這種情況下，不是普通話范疇內的方言甚至小方言明顯是不適合的。 ?

生活化的語言，意味著要運用大家都能接受的、生動活潑的、親切的、甚至是比較風趣的百姓用語。生活化不等于庸俗化，所以，電視新聞中如果出現俗氣的、低級趣味的甚至是有強烈刺激性的詞語是不合適的。不過，運用淺顯的大眾生活語言來表達氣雜的事物、重要的主題以及具有深刻思想性的概念和觀點，不是一件容易的事, 這就需要電視新聞工作者必須具有深厚的文化底蘊和高超的文字駕馭能力。 ?

(三)運用精簡的語言 ?

在有限的電視新聞時間里，由于已經有了畫面線的一以貫之，有聲語言就不再是獨立存在的個體，所以不再需要解說詞滔滔不絕，它要留下一定的“空白”時間給畫面，也要給屏幕文字、圖示等留下一定的呈現時間。 ?

每個人物出場的時候，我們都要把報道詞暫時停頓，以留出足夠的時間去呈現相關的人物行動作畫面。 ?

同時我們也不需要在解說詞里事無巨細都詳盡交代，直觀的畫面所要配的是少而精的解說詞，一字一句都必須是必要的、簡短扼要的。通常情況下，要習慣于使用指示性代詞，如這里、這個、這些、這樣、這些人、這種，那里、那個、那些、那樣、那些人、那種等，能有效地減少或避免簡單地重復畫面的情況發生，配上記者的手勢或攝像機鏡頭的運動，還能有效地引導觀眾的注意力集中或轉移。 ?

【電視新聞主題寫作技巧】 ?

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一 主題鮮明是新聞寫作的靈魂 ?

新聞主題是新聞報道的中心思想和基本觀點，也是記者對客觀事物的看法、態度和通過對事實的報道所表達的主觀意圖。主題在新聞中起主導作用，貫穿全文，支配寫作，是新聞構思、選材表達和運用語言的依據。確定主題要真實而有意義，正確鮮明而深刻，并且具有針對性。表達主題要簡明扼要，用最簡潔的文字，寫出最重要的事實，與主題無關的內容務必刪去，即使材料再精彩也要忍痛割愛。 ?

例如，我臺獲獎欄目“效能建設試點”中有這樣一則新聞，原標題是“效能建設動真格，脫崗干警被處理”，從題目中我們可以看出，這則新聞主要是體現“效能建設視點欄目”的作用和“脫崗干警”的處理結果兩個方面，顯得中心思想不突出，依據新聞素材經過反復推敲后，將新聞標題重新定為“報警電話無人接，值班干警被處理”，這個主題不再強調欄目的功能，而是更加突出新聞事實，從而使這則新聞主題更加鮮明，起到了警示和教育作用。 ?

反之，如果沖淡主題，喧賓奪主，不能突出最主要的事實，則會使新聞失去價值，群眾看不到新聞報道的核心內容，領悟不了精神實質。例如有一則新聞，原標題是“駐地武警官兵義務栽植豐產林受到縣領導贊揚”，當時的新聞背景是縣*把建設小康林業確定為經濟發展思路，全縣廣大干部群眾都積極響應栽植速生豐產林。為了積極扶持縣*工作，駐地武警官兵也積極投入到栽植工作中，如果轉換主題立意為“軍民共建豐產林，友誼之樹萬年青”，則突出“軍民一家，友誼長存”這個主題，就會使主題更加鮮明深刻。 ?

二 確定主題的幾種技巧 ?

確定主題是一個認識深化的過程，首先要吃透兩頭，即上情和下情，通過深入實際，精心采訪，掌握豐富的素材，并進行去粗取精的細心篩選，找出其中最有新聞價值的東西，這樣才能從獲取的新聞素材中提煉出具有宣傳價值的新聞主題。新聞主題確定后，其表現形式還需要精心提煉，*是鮮明地表現在標題上，要善于將邏輯思維和形象思維相結合，在推敲佳句上下工夫，使主題出彩。 ?

提煉主題的方法主要有：(1)要對大量新聞素材進行去粗取精，去偽存真，由表及里的改造，根據新聞結構的特點選擇出最重要、*鮮的事實，并將其余可用的素材按其重要性的程度予以挑選。(2)要在掌握大量事實基礎上，進行詳細分析研究，抽出可以貫穿于各個事實之間的意義線索，再判斷出哪條更具有傳播價值，更具有普遍示范或者警示意義，預測其傳播效果來確定主題。其中認識事實的制約因素有：事物的多層次、多側面;本質展示的漸進性和階段性;主體的實現水平、認識水平的制約。(3)預設主題加事實印證，作者可以依據對生活的長期觀察和思考的結果或媒體布置的報道思想，預先設定主題，然后圍繞該主題尋找、選擇事實，以驗證主題。 ?

以下是提煉主題的實例：我臺獲獎消息“日本友人情系山里娃”講述的是一個日本友人資助*貧困學生，使其順利升入*，這份摯深的愛跨越國界，將兩國朋友的心緊緊連在一起的故事。而這則消息在最初將標題定為“愛心飛躍國界”，由于該標題反映面太寬，寫得過于大，觀眾很難看明白新聞事實，而改寫成“日本友人情系山里娃”則更加注重新聞事實，并且主題突出，使讀者一目了然。 ?

三 緊扣主題貫穿新聞寫作的全過程 ?

新聞主題確定后，在寫作過程中要合理安排新聞的結構。需要從總體上把握導語、主題和背景材料之間的關系，處理好整體和部分、部分和部分之間的組織關系，并且根據報道的內容和主題，對材料組合、段落安排進行總體設計，形成一種寫作順序。 ?

首先要寫好導語，不管寫什么新聞都要努力找出最有新聞價值的內容放在導語之中，并在導語中揭示主題思想，有助于讀者迅速而準確地把握新聞主旨。作為一個記者，不僅要善于捕捉新聞，提煉主題，還要善于巧妙構思，表現主題。在寫作過程中可以多設計幾個導語，多琢磨一下篇章結構，認真推敲文字，力求把“好米”做成“好飯”，使人食之有味。一條新聞怎么寫，如何設計導語，先寫什么后寫什么，要看新聞的內容而定，可以仁者見仁、智者見智。 ?

新聞主體是由導語引出來的，寫好導語后，必須認真處理新聞的主體部分。寫好主體部分要注意主題鮮明，層次清楚，點面結合，精選材料，并與導語相呼應，力求生動活潑，可以按照時間順序、邏輯順序、時間和邏輯相結合順序等進行寫作。在主體部分還可以穿插新聞背景，對新聞事件發生的歷史、環境與原因進行說明，解釋事件發生或人物成長的主客觀條件及實際意義，為烘托和突出新聞主題服務。在選取新聞素材時，與主題無關的材料不論來得多么不容易，也不論它本身多么生動，都要忍痛割愛，只有這樣才能使新聞主體“亭亭玉立”。 ?

要做到寸步不離主題，必須注意兩點：一是動筆之前，對稿子的結構要有個總體考慮，大致安排，這就叫謀篇布局。二是寫完之后，從頭至尾檢查一遍，是否有跑題的地方，即所有事實是否同主題關系密切。若與主題關系不大，即可刪除，毫不可惜。只要在這兩個方面下了工夫，緊扣主題做到內容不走題，區區幾百字，勝似洋洋一大篇。 ?

【電視新聞寫作的常見問題】 ?

1、電視新聞寫作問題 ?

1.1概念不分 ?

很多觀眾甚至記者對新聞的概念并未弄清楚，造成了新聞與宣傳的混淆。在《*大百科全書》中對于新聞有著準確的定義：“運用各種符號傳播一定的觀念以影響人們的思想和行動的社會行為。”盡管新聞與宣傳存在著一定的共性但同時也存在著很大的差異。首先兩者的目的明顯是不同的，并且現代新聞需要通過新聞媒介來進行傳播，而宣傳僅僅是一種傳播活動，它可以采取各種媒體進行傳播。另外新聞實際上是由宣傳活動演變而來，但新聞重信息，宣傳重口號;新聞重新意，宣傳重反復;新聞重事實，宣傳重觀點;新聞重溝通，宣傳重操控;新聞重實際，宣傳重觀點;新聞更加注重整體內容的平衡性，而宣傳則需要突出重點。 ?

1.2套話現象較為嚴重 ?

從客觀角度來看新聞較其它文字而言具有一定的嚴謹性，但是在某些新聞節目中往往可以看到使用套話的情況，這些套話不僅僅沒有起到實質性的效果反而放新聞文字更顯繁瑣、累贅。例如在對領導視察活動的報道中經常可以看到“基層深入、重要指示、重要講話”等詞匯，但是從新聞內容上來看并沒有看出何處重要;在領導參與演出活動的報道中則經常會出現“興致勃勃”等詞匯;若領導進行基層調研便會看到“風塵仆仆”等詞匯。理論上看以上詞匯并未用錯，形容也恰到好處，但是在新聞節目中過于頻繁的出現則會讓觀眾出現一種審美疲勞并且久而久之會產生一種不良的文風。新聞重點得不到突出、新聞內容不夠充實必然會降低新聞文字的整體質量。 ?

1.3新聞模塊化嚴重 ?

在日常新聞的播報過程中我們經常會看到到一種固定的程式化文字結構如某某*于某年某某日開展了某活動，某領導參加某大會并主持諸如此類。這種模塊化新聞的泛濫造成了新聞質量的嚴重下滑，這使得很多新聞成為了流水賬，讓觀眾對此嗤之以鼻。 ?

1.4新聞導語把握性不夠 ?

導語作為新聞的基礎部分在新聞寫作中具有十分關鍵的點題作用，它以最為簡潔的語言來對新聞事實以及觀點進行概括性的闡述，若導語質量高將可以起到“引人入勝”的效果，以此來激起觀眾觀看新聞的欲望。但是從目前來看很多新聞導語質量都較為低下，造成這種情況的主要因素還是在進行新聞學教育的過程中未對新聞導語編寫給予足夠的重視。特別是在程式化新聞泛濫的今天讓導語編寫喪失了其本來地位。 ?

2、優化電視新聞寫作的技巧與對策 ?

2.1更新新聞寫作觀念 ?

當前很多新聞編輯以及記者所接受的都是傳統的新聞學教育，其文字根基并未打實，再加上新聞環境的影響使得他們形成了一種定式思維并養成了不良的新聞寫作習慣。為了讓電視新聞寫作整體水平得到提升就必須對新聞寫作理念進行更新。 ?

2.2寫作布局力求精煉 ?

在記者進行新聞編寫之前首先應該對觀眾的心理和接受信息的方式予以思考，以此來對寫作言語進行準確的把握。電視新聞寫作并不需要華麗的辭藻，但是在內容表現上應該“言簡意賅”，可以在最短的時間內利用最為簡潔的言語將大量的信息傳遞給觀眾，讓觀眾得以“一目了然。”為了突出新聞內容的力量就應該讓新聞主題保持單一，其思想僅為一個，若主題思想過多則會讓觀眾出現混淆的感覺，這將直接影響到觀看效果。為了讓寫作布局力顯得更為精煉就要求記者必須具備敏銳的觀察力以及對新聞的判斷力，這樣方能升華主題、以小見大。 ?

2.3保證新聞的真實性 ?

對于新聞而言真實性是最為重要的屬性，只有保證了新聞的真實性才可以將新聞中傳播的信息以客觀地表現出來。因此記者在進行新聞寫作的過程中首先就應該切實地將時間、地點、人物、事情4要素給交代清楚。電視新聞報道必須是真人真事，絕對不能出現虛構的成分。在新聞寫作對事實的闡述、解釋、說明應該切合客觀事實，絕對不能歪曲事實本身。在客觀認識、理解人物或事物的基礎上將信息如實客觀地反映出來。 ?