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1.【高分懸賞】2012年清華*計算機專業考研

業務培養目標:本專業培養具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬厚理論基礎、實驗能力和專業知識，能在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統和光電子系統的設計、制造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。 業務培養要求:本專業學生主要學習數學、物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、器件及系統的設計、研究與開發的基本能力。 主干*:電子科學與技術 主要課程:電子線路、計算機語言、微型計算機原理、電動力學、量子力學、理論物理、固體物理、半導體物理、物理電子與電子學以及微電子學等方面的專業課程等 主要實踐性教學環節:包括電子工藝實習、電子線路實驗、計算機語言和算法實踐、課程設計、生產實習、畢業設計等，一般安排20周。 主要專業實驗:物理電子技術實驗，光電子技術實驗、半導體器件與集成電路實驗等 修業年限:四年 授予學位:工學學士 相近專業:電子信息工程 開設院校: 貴州* 云南* 西北* 西安理工* 陜西科技* 北京工業*(五年) 天津理工* 河北* 河北工業* 燕山* 山西* 內蒙古* 遼寧* 沈陽工業* 黑龍江* 哈爾濱理工* 上海* 安徽* 福州* 東* 鄭州* 湖北* 吉林* 南京郵電 電子科技* 西安電子科技* 西南交通* *計量 天津* *科學技術*(五年) 哈爾濱工程* 北京理工* 長春理工* 南京理工* 哈爾濱工業* 清華* 南開* 吉林* 吉林工業* 復旦* 華東師范* 東南* 浙江* 合肥工業* 山東* 華中科技* 湖南* 華南理工* 四川* 西安交通* 深圳* 北京工商* 武漢* 武漢理工* 北京郵電* 北京交通* 北京航空航天* 遼寧師范* 華橋* 景德鎮陶瓷 鄭州輕工業 廣州* 湛江海洋* 廣西* 桂林電子工業 重慶*等。 考研方向很多，電子，電路，自動化等，文科的也可以考; 目前就業形勢很好，一般在半導體行業、汽車電子行業、電線電纜行業、連接器行業等很多公司都會有這個專業的需求

2.安徽*藝術生考研考什么

培養單位名稱:藝術招生咨詢聯系人:鄭宗言 電話: 3861249 辦公地點:磬苑校區藝術樓B208學位類別*專業、研究方向考試科目代碼及名稱加試科目1351藝術碩士招生人數:25(暫定)135101音樂01鋼琴表演藝術02聲樂表演藝術①101思想政治理論②204英語二③625中外音樂史④826和聲與曲式 復試科目:1.專業主科2. 基礎技能①樂理②視唱練耳135107美術01油畫創作02*畫創作03書法創作 ①101思想政治理論②204英語二③627中外美術史(01、02、方向)、628書法史(03方向)④501造型基礎 復試科目:專業創作①美術概論②素描基礎(考生需自帶素描紙(對開)及其他繪畫工具材料，畫板不必自帶。)135108藝術設計01平面設計02環藝設計①101思想政治理論②204英語二③629設計概論④501造型基礎復試科目:專題設計①素描基礎②設計基礎(考生需自帶畫紙(四開)及繪畫繪圖工具材料。)考試科目內容范圍說明:625中外音樂史:包括*音樂史、西方音樂史、中外音樂交流等。826和聲與曲式:不指定范圍。專業主科:【01方向】共六首作品，由考試委員會指定演奏全部或部分。練習曲兩首;復調作品;奏鳴曲快板樂章;*作品;自選樂曲。【02方向】共六首作品，由考試委員會指定演唱全部或部分。a美聲:*藝術歌曲(含古詩詞歌曲);外國藝術歌曲;現代創作歌曲;自選歌曲(從前述三類中任選一類);外國歌劇詠嘆調兩首。(注:外國作品必須用兩種外語演唱)b民族:傳統民歌(含改編);古曲或戲曲、說唱唱段(含改編);現代創作歌曲;自選歌曲(從前述三類中任選一類);*歌劇選曲兩首。基礎技能:【01方向】視奏;【02方向】鋼琴練習曲、樂曲各一首。627中外美術史:理論考試，中外美術的產生、發展、變化規律，美術流派、風格、重要人物、作品及基本史實的認識和分析;628書法史:理論考試，書法的產生、發展、演變規律、流派、風格、重要人物、作品認識和分析。501造型基礎(美術專業):人物寫生(01方向為白描寫生，02方向為色彩寫生)、書法臨摹(03方向)，時間為6小時;考生需自帶畫紙或畫布(01方向自帶四尺宣紙，02方向自帶100x80cm繃布油畫框,03方向自帶四尺宣紙)及其他繪畫工具材料，畫板畫架不必自帶。專業創作:統一命題，結合專業方向采用相應的表現方法進行創作，時間為6小時。考生需自帶畫紙或畫布(01方向自帶四尺宣紙，02方向自帶100x80cm繃布油畫框03方向自帶四尺宣紙)及其他繪畫工具材料，畫板畫架不必自帶。629設計概論:理論考試，設計的本質、特征、規律、門類、作品、原理以及基本范疇等。501造型基礎(藝術設計專業):線描人物寫生，時間為6小時;考生需自帶整開畫紙及其他繪畫工具材料，畫板畫架不必自帶。專題設計:命題設計，電腦完成。考生結合專業方向選擇相應的命題進行設計，時間為6小時;需自帶草圖繪制工具(紙張、畫板除外)。

3.考研計算機專業，一所普通二本學校自主命題專業課，每年的專業課考試科目會變嗎?

一切你所報考院校*研究生招生目錄和招生簡章為準，一般沒有變動或很小很小，教育部有規定的。 考計算機的話，建議考慮有計算機方面*重點*/實驗室、省部級重點*/實驗室、計算機科學與技術一級*博士點/博士后流動站的學校，否則師資、培養質量等可能較差，學不到什么東西，畢業后的能力差、競爭力弱，不容易找到好工作。 讀研，要么不要讀，要么考個*有一定實力的，否則普通的研究生畢業并不比本科工作三年的強多少。有限考慮211/985*，就業優勢要明顯一些。0812 計算機科學與技術(277)1 清華* A +2 北京航空航天* A +3 北京* A +4 上海交通* A +5 哈爾濱工業* A +6 華中科技* A +7 浙江* A +8 吉林* A +9 東南* A +10 復旦* A +11 北京郵電* A +12 武漢* A +13 東北* A +14 南京* A +15 *科學技術* A16 西安電子科技* A17 西安交通* A18 西北工業* A19 北京理工* A20 電子科技* A21 大連理工* A22 四川* A23 山東* A24 重慶* A25 同濟* A26 華南理工* A27 中山* A28 北京交通* A29 北京科技* A30 哈爾濱工程* A31 中南* A32 北京工業* A33 安徽* A34 上海* A35 南京理工* A36 華東師范* A37 湖南* A38 南京航空航天* A39 天津* A40 新疆* A41 燕山* A42 廈門* A43 *人民* A44 合肥工業* A45 西北* A46 蘇州* A47 大連海事* A48 江南* A49 云南* A50 山東科技* A51 西南交通* A52 南開* A53 華東理工* A54 重慶郵電* A55 南京郵電* A 以上是國內計算機方面較好的學校（A類以上）

4.陜西師范*計算機科學與技術專業考研好考么，歷年的分數線以及復試科目和通過率。

哈工大、哈工程、哈理工等的計算機都比哈師大強N多倍；師范院校計算機即便是非師范類，師資也很差，就業很難，學不到什么東西；*翻身機會就是考研到計算機強校選擇師范計算機真的很悲劇了，趕緊努力考研吧師范院校強項在中文、政治、歷史、英語、地理、生物、化學、音樂、美術、體育等這些傳統師范專業，計算機、自動化等工科一般師資和實力都非常非常差，建議調系！！ 華東師大的計算機和華南師大的光學只是特例； 計算機系在很多理工院校是好專業，有地位，但在師范院校是個被人遺忘的角落；如果是想畢業后作計算機教師，我告訴你吧，中學計算機不高考，也不中高，計算機*教師要人很少，而且地位很低（因為*地位很低），所以收入和晉升什么的也比英語、數學等教師差不少；連補習班都沒的開............. 非常差（如果不是華東師大的計算機），是個雞肋，原因有三：1. *師范類院校的計算機實力和師資普遍挺差，基本上學不到東西；0812 計算機科學與技術(277)1 清華* A +2 北京航空航天* A +3 北京* A +4 上海交通* A +5 哈爾濱工業* A +6 華中科技* A +7 浙江* A +8 吉林* A +9 東南* A +10 復旦* A +11 北京郵電* A +12 武漢* A +13 東北* A +14 南京* A +15 *科學技術* A16 西安電子科技* A17 西安交通* A18 西北工業* A19 北京理工* A20 電子科技* A21 大連理工* A22 四川* A23 山東* A24 重慶* A25 同濟* A26 華南理工* A27 中山* A28 北京交通* A29 北京科技* A30 哈爾濱工程* A31 中南* A32 北京工業* A33 安徽* A34 上海* A35 南京理工* A36 華東師范* A37 湖南* A38 南京航空航天* A39 天津* A40 新疆* A41 燕山* A42 廈門* A43 *人民* A44 合肥工業* A45 西北* A46 蘇州* A47 大連海事* A48 江南* A49 云南* A50 山東科技* A51 西南交通* A52 南開* A53 華東理工* A54 重慶郵電* A55 南京郵電* A以上為*計算機實力A類以上學校，你也看到了有幾個是師范院校呢？師資和*實力弱的話，對考研和就業本身就是很大劣勢，這個我不用多說了，培養質量主要看師資和*積淀；2. 計算機在中學處于非常非常劣勢的地位，高考和*中沒有計算機*，只有會考而已；*地位低，從事本*教學的教師的地位、收入、待遇、福利等可想而知；還有個重要原因，中學計算機教師招聘非常非常少，基本上每個學校都飽和了，或者充其量只進1名到2名；教學內容是OFFICE、簡單的 VB 編程（難度連*計算機等級考試二級都不到）、網絡基礎知識等，中學計算機教學內容很簡單，可替代性十分強，在計算機培訓班培訓2個月，學的好點的去中學教計算機都綽綽有余了；3. 不倫不類的專業導致該專業畢業生陷入兩難：去學校，招聘崗位太少，*地位太低，發渺茫；去IT 企業，會遭受嚴重歧視（個人覺得并不算歧視，因為絕大多數師范院校的計算機畢業生比理工類計算機院校的計算機畢業生，在動手能力方面差距明顯）；騰訊、華為、移動、百度等IT企業招聘計算機人才時幾乎無一例外地鎖定清華、北大、浙大、中科大、北郵、電子科大等計算機強校，師范類（除華東師大）往往是被遺落在黑暗角落的；選擇師范計算機專業，在教育領域發展遠不如語數外、政治、歷史、體育等；去企業，底子和基礎差很不受企業歡迎；*較好出路就是考個計算機強些的學校的碩士，那樣咸魚翻身，會有較好前途；現在本科畢業生留高校是基本不可能了，我們也是師范計算機，那時候部分同學還能進進專科院校的；所以，認清現狀，祝你好運吧！ 其他網友也不必罵我，說我是憤青什么的，你們自己摸摸良心，去對比下就知道了；再去看看IEEE會員、計算機領域的院士、長江學者、千人、百人、973/863首席科學家等計算機領域的拔尖人才，有幾個本科是師范院校畢業的，基本上是0；這絕對偶然，師范院校計算機很爛，這是根本原因

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