福州倉山區自閉癥訓練學校，現在很多人在了解特殊兒童教育 ，小編也整理了一些資料mintitle}。

1.重度自閉癥的特征是什么

首先從語言方面來講：重度自閉癥孩子是最早被發現的特征，也就是語言法語退緩。社交方面：重度自閉癥的孩子基本上是不會去和別人交流的。認知方面：重度自閉癥的孩子在對事物的認知方面存在著非常大的障礙。行為方面：可以發現孩子是重復刻板行為。

2.患有自閉癥會非常危險嗎

客觀的闡述一下這個問題，自閉癥兒童的危險來自于兩個方面，其中之一就是自閉癥兒童根本沒有安全意識，不知道什么是安全，壓根就沒有一點安全意識的概念。其二就是其邏輯思維認知不夠，做什么事是不會計后果的，這些問題也有例外只是說存在于部分自閉癥兒童的身上，并不是說所有的自閉癥都是一樣的。

福州倉山區自閉癥訓練學校

3.感統失調有什么癥狀

感統失調有什么癥狀，1.前庭功能均衡作用紊亂，假如小孩沒有通過爬取環節的訓練，就立即學習培訓行走，極有可能會發生前庭功能均衡失衡。那樣的患者專注力不集中化，喜歡動作，行走非常容易摔倒，非常容易與別人發生爭執，語言表達生長發育也較為緩慢。2.視覺效果感欠佳，感統失調也有可能會體現在視覺效果感欠佳上。這類患者沒有辦法流暢的閱讀文章，常常會發生跳讀.漏讀的難題；寫毛筆字的情況下部首偏旁會錯亂，做算術題的情況下不容易測算，還時常會抄錯題集.漏抄題等。3.觸感過于比較敏感，感統失調的患者也有可能會出現觸感過于比較敏感的主要表現，例如擔心待在生疏的條件中，尤其內向性格孤僻，不和別的孩子玩樂，太過的依賴爸爸媽媽等。4.聽覺系統感欠佳，感統失調時，還有可能會出現聽覺系統感欠佳的主要表現。患者有可能會對他人得話充耳不聞，念書后教師安排的工作時常會忘掉等。5.姿勢融洽欠佳，一般感統失調的患者，姿勢協調性也非常差，行走的情況下非常非常容易跌倒，自學能力非常差，沒法進行認知能力等。6.本體感失衡，有一些病人的本體感會失衡，語言表達能力工作能力非常差，對自身欠缺自信心，做事總是會消沉膽怯等。

4.觸覺反應遲鈍表現

觸覺反應遲鈍表現有哪些呢？1反應遲鈍，平時好像敢收不到別人痛苦，對疼痛也沒什么反應。2做事經常丟三落四，因為觸覺系統感應不是很好，東西忘記拿了也不會有什么感覺。如果你家孩子有出現這類癥狀就說明有感統失調了，必須要引起重視及時做調整。

5.感統訓練多久有效果？

感統訓練多久有效果？一定量的培訓包含兩層面，一是練習次數，二是每一次練習的量。一定量不意味著是很多和超額。量很大，小孩的工作能力不進反退。練習的量，因每一個孩子的感覺統合情況和人體情況而有不一樣，也因每一個孩子時下的精神狀態和動能情況而各有不同。這須要在訓煉中體驗師的技術專業觀查才可以分辨。小孩一周來一兩次，達不上量的規定，此外，一周來一次或兩個星期來一次，時間間隔過長，體驗師沒有機遇持續觀查，跟蹤小孩的微小轉變，無法給到精確辨別和恰如其分的具體指導。

6.感統訓練真的有用嗎？

感統訓練真的有用嗎？十分有效，關鍵應用少年兒童的注意力不集中，專注力不集中化，手眼協調能力較差的的主要表現，不錯的糾正練習是在12歲以前自然越快越好，少兒體能核心做的訓煉，覺得作用依然很出色的。便是算常規的小孩子也是能夠 必須開展感覺統合訓練的。感覺統合訓練是腦作用的訓煉，對寶寶的專注力、語言表達能力、社交媒體等層面均有提高，一切正常的小孩這種領域全是必須提高的。

7.感統訓練的重要性

感覺統合訓練的重要性和廣泛性在于，它是兒童綜合能力的培養和鍛煉，是一種能力的發展，就像蓋房子一樣。 注意訓練或學習能力提高訓練，主要是方法訓練和習慣養成。 如果要同時治療癥狀和根本原因，則必須通過感覺統合訓練科學地進行，這樣才能真正利用孩子并發揮自己的能力。 為未來的學習和生活提供不竭的資源。

當小編的重度自閉癥的特征是什么，患有自閉癥會非常危險嗎，感統失調有什么癥狀，觸覺反應遲鈍表現，感統訓練多久有效果？，感統訓練真的有用嗎？，感統訓練的重要性看完了，各位對特殊兒童教育都來明白了吧

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