南寧專業的alevel語言培訓中心有哪些,不得不說,南寧A-level培訓是非常受歡迎的專業,小編就來講解一下火爆的原因吧培訓A-level課程內容,A-level課程實際目標,A-Level的兩大不同。
1.培訓A-level課程內容
課程內容英文不可以較弱。國際學校狀況不一樣,有中教有外教老師,很有可能全英解讀,也很有可能中英解讀。數學物理 等*對語言表達規定相對性較低,但英語不好也是聽不明白課,考試不明白題的;歷史時間、經濟發展、社會心理學 等創作課目,對語言表達水準規定較高,用英文上課閱讀文章寫作業探討、寫畢業論文,英語很差壓根學不下來。
2.A-level課程實際目標
A-level課程的實際總體目標是:塑造普通高中成績好的學生進入世界一流*; 塑造具有中級考試成績的學生進入世界頂尖*; 塑造具有平均考試成績的學生申請自己的和*。作為連接高等教育和高等教育的公路橋梁,國際學校的A-Level課程都是兩年制課程,沒有什么區別。區別在前面的環節,即IGCSE。IGCSE是美國通用的*畢業證書,相當于我國的高中畢業考試資格。是目前全球14-16歲海外考試人數最多的管理體系之一,它在全球120多個*使用。
3.A-Level的兩大不同
一是學生有充分的選擇自由,學生可以自由選擇70多門課程。有趣的是,學生選擇的A-Level課程可能與他們未來申請的*專業并不完全對應。比如想申請*經濟學,A-Level階段不一定要學經濟學。當然,這種自由是相對的。有的學校對專業成績還是有要求的,越是名牌*,要求就越高。在,學生基本上沒有選擇課程的權利。目前,文理科的非*性要求越來越受到重視。高中生必須同時學習九門課程,這導致學生花在學習上的時間更多。時間幾乎是英國學生的幾倍。其次,A-Level課程內容與國內高中相差不遠。這主要體現在A-Level課程涉及的教材比高中教材更多。

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