如何給孩子懲罰？一般情況下，如果孩子的過失并不會對孩子的身心健康帶來危害的情況下，家長可以給孩子一些恰當的懲罰。如孩子在挑食后，家長可以讓孩子嘗嘗挨餓的感受，在孩子不洗臉洗手時，家長就不讓孩子看電視等。但是當孩子遇到失敗以后，家長切忌不能懲罰孩子。 ?

? 考試結果下來了，媽媽在得知雯雯數學只考了80分后大發雷霆，到了家里后，媽媽著急地催促雯雯：“趕緊把卷子拿出來給我看看。”雯雯低著頭，動作慢慢的，當卷子剛要從包里拿出來時，媽媽就一把奪了過去。“考這么點分，怎么回事啊？”媽媽不耐煩地問著。孩子低著頭不說話，嘟著小嘴。媽媽仔細地看卷子，自言自語道：“大部分原因都是不夠仔細，太粗心了”。于是媽媽對雯雯說：“趕緊改一下，改完了再吃飯！”可是雯雯這一改就改了很長時間，她可憐巴巴地看著媽媽：“媽媽，我餓了……”媽媽卻說：“寫完再吃，下次再考這么少我就打你了！”雯雯這時也不高興了，反駁道：“打我我就考更少的分！” ? 雯雯考試不理想，她自己也很不好意思和自責，但是媽媽并沒有理解她，而是在她的傷口上撒鹽，并且不改完錯題就不讓吃飯。這讓雯雯產生了反抗情緒，表示“要是打我我就更不好好考了！” ? 方法一 懲罰要遵循原則 ? 懲罰是一種教育孩子的方式，但是家長不要向雯雯媽媽一樣，讓孩子由于懲罰產生逆反心理，從而失去了懲罰的作用。家長可以懲罰孩子依賴性太強、不負責任、過于懶惰，但是千萬不要懲罰失敗。要知道，失敗是能夠讓人進步的一個必經之路，沒有體驗過失敗的人是不可能取得成功的。而懲罰失敗只會讓孩子心靈受到傷害，從而變得不敢面對失敗，這樣做任何事情就會表現出逃避的態度。 ? 方法二 不要害怕失敗 ? 一般情況下，孩子在失敗后如果受了懲罰，會覺得這是一件非常讓人羞愧的事情，會使得他們在他人面前抬不起頭，這是一種錯誤的認識和心理，使孩子無法從失敗中總結出經驗教訓來，那么失敗和懲罰便都失去了它應有的意義。家長不要讓孩子害怕失敗，而是要鼓勵孩子在失敗面前打起精神來，繼續努力。 ?