粗心的孩子往往成績不理想，我們在培養孩子的細心方面，應該多加注意，在一般情況下，總是細心的孩子才能夠有所作為，那么，如何培養孩子的細心呢?以下是小編為您整理的孩子學習粗心馬虎怎么辦的相關內容。 ?

孩子學習粗心馬虎怎么辦 ?

良好的學習環境。孩子在完成的作業的時候，盡量讓周圍的環境是適合學習的，至少不要對學習造成干擾的。可以讓孩子單獨在自己的房間力學習，燈光、桌椅等調整到適合狀態，房間外面不要太吵，避免如電視聲音、吵架聲音等等。熱天*放上驅蚊片、開開空調等等。 ?

良好的學習心態。平時與孩子交流的時候，盡量是朋友式的互動，不要讓孩子對自己趕到恐懼，這樣會影響到他的學習心態。也要常常告訴孩子，做作業千萬不要緊張，不會的題目先留下，把會做的解決了再回頭寫難題，時間允許盡量都驗算一遍。 ?

良好的學習狀態。孩子寫作業之前，盡量都吃過晚飯，其他一切事情都解決差不多的狀態。另外，家長可以與孩子做一些約定，學習完成以后才能做自己想做的事情，或者有固定的作息時間，促進孩子按約定進行，同時告訴他要禁得起誘惑。這是一個比較長的適應過程，家長需要費心。 ?

良好的學習基礎。剛剛起步的時候，可能有一些易混淆點孩子弄錯，老師或者家長沒有及時發現，導致后期形成長期的毛病。所以，孩子的學習，尤其是早期學習過程，家長*進行相應的陪伴和檢驗，避免孩子在后期的學習中一犯再犯而吃虧。對于孩子混淆的模糊的知識點，常常進行反復指導練習，直到能避免為止。 ?

怎樣讓孩子改掉馬虎的毛病 ?

適當鼓勵。無鼓勵就無動力，尤其是小孩子，給與適當的鼓勵能夠建立孩子的信心、增加積極性。鼓勵可以是物質的也可以是語言的，當孩子發現了一個錯誤并及時改正的時候家長要做的是及時表揚孩子的做法。 ?

從語言上要給與肯定和鼓勵，從物質上可以適當地滿足孩子的一些愿望，但是要注意把握分寸。有心的家長可以研究，建立一套適合自己孩子的鼓勵機制，將孩子的習慣分成等級，不同的等級給與不同的鼓勵。 ?

持之以恒、我們常常說“堅持就是勝利”，尤其是習慣的養成更不是一朝一夕的事情，家長一定要和孩子一起努力，過程中發現孩子的情緒煩躁、不穩就要及時地和孩子交流溝通。 ?

發現孩子有行為失當就要及時地糾正教育。相信通過我們和孩子共同的努力和學習，我們的孩子一定能夠養成細心的好習慣，成為優秀的人才。 ?

如何做一個重視細節的人 ?

很多的時候，我們沒有注重細節，并不是說我們覺得細節不重要，只是不知道怎么去改掉粗心大意的壞習慣。首先，注重細節就是要把每一個細節的問題都當作一件極為重要的事情來做。比如，某人讓你提醒他做什么事，當然，你也可能會忘記，這時候，給自己一個備忘錄，定點提醒，同時時時在腦中想著這件事。 ?

久而久之，你就習慣了。還有的時候，是我們很容易疏忽，疏忽的根本原因就是沒放在心上，沒有把這件事看作一件很重要的事情來做。這時候，腦子里只是潛意識的有個概念，很容易忘掉，要在腦子里反復的提醒自己，要做什么，要怎么做，這樣可以避免很多的失誤。 ?

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時刻與別人對照，見賢思齊。我們總是要在不斷的與別人接觸的過程中才能發現自己身上所存在的問題。同樣是做一個項目，有的人可以做的很好，而有的人卻做的亂七八糟，沒有對比不知道，只有對比了，才能看出彼此之間的差距。不管做什么，都要認真做，踏踏實實做好，只有這樣，才能在交給你大任務時候才不至于犯一些不該犯的錯誤。 ?

家長針對孩子粗心的對策 ?

當然，除了孩子自己本身要注意的一些防止粗心的問題之外，家長們也要有所注意，因為，很多孩子的粗心都是由一些不好的生活習慣造成的。用正確的心態看待孩子的粗心問題：如果孩子的粗心已經嚴重到是由于沒有正確有效的學習方法而造成的。 ?

那么家長要在孩子的教育上替孩子拿主意。其次，粗心問題不只是孩子有，很多家長也有，只是被忽略了。孩子的粗心之所以如此被重視，就是因為家長和老師太關注孩子了，而且這些問題又經常體現在學習上，所以孩子的粗心問題顯得尤為突出，所以家長要擺正心態。 ?

不要以粗心為由批評孩子：不要在學習或考試上經常以粗心為理由批評孩子。如果家長經常在學習或考試上以粗心批評孩子，很容易給孩子造成心理上的壓力，在學習或考試中孩子會把自己的注意力都集中在“我不要粗心之類的心理要求上，這樣反而更容易引起注意力分散，出現更多不必要的錯誤。 ?