孩子的想象力是無處不在的，媽媽其實不需要做太多的事情，只需要開放自己的思維，放開孩子的手腳，讓孩子在想象的空間里自由地飛翔就可以了，千萬不要剪掉孩子那雙飛翔的翅膀。那么，如何啟發孩子想象力呢？ ?

? 作為媽媽，應該正確地引導孩子的想象力，也要積極參與孩子的想象游戲，同時讓孩子主持游戲，給孩子發揮自己的想象力留下足夠的空間。也可以考慮為孩子提供獨自游戲的機會，讓孩子在游戲或其他創造性的活動中發揮無拘無束的想象。媽媽可以經常給孩子提一些開放式的問題，讓孩子用多種答案來回答問題，這樣也可以啟發孩子的想象。講一些有啟發性的故事給孩子聽，讓孩子想象下面的故事情節，使孩子有發揮想象力的機會，培養孩子復述情節生動又富有想象的故事，這對培養孩子的想象力更有好處。 ? 想象是人的一種思維活動，它是人的大腦對已有的表象進行再創造，進而創造出新形象的過程。想象不是憑空產生的，想象所需要的材料都來自于生活，來自于人的經驗。無論多么新奇、多么古怪的想象，都建立在已有的信息基礎之上。想象在發明創造中起了至關重要的作用，直接推動了人類的進步。 ? 一般來說，想象包括無意想象和有意想象。無意想象沒有自覺目的，不需要付出努力的一種想象，對孩子的智力發展意義不大。有意想象有自覺目的，需要孩子做出一定努力的想象，它是孩子智力的一部分，能直接促進孩子智力的發展。 ? 有些媽媽認為，孩子會不會想象沒什么意義，這種觀點是不正確的。魯迅是這樣評價孩子的想象的：“孩子是令人敬服的，他們常常想到星月以上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的言語，他們想飛上太空，他們想潛入蟻穴……”事實上，孩子的想象力有時候是足以讓我們這些自以為是的成人感到驚嘆的。曾經有一位6歲的小姑娘，因為畫出一幅暢想未來到月亮上蕩秋千的美術作品，而榮獲了聯合國舉辦的世界兒童繪畫比賽一等獎。因此，媽媽一定要重視培養孩子的想象力。那么，有什么好方法來培養孩子的想象力嗎？以下是一些建議。 ? 1.豐富孩子頭腦中的表象 ? 人的想象總是以自己頭腦當中的表象為基礎。表象是外界事物在孩子頭腦中留下的影像，它們是很具體的、很形象的，是想象的基礎材料。想象就是大腦在外界條件的刺激影響下，對頭腦中所存儲的表象進行加工改造，從而形成和創造新形象的心理過程。比如，當老師朗讀一篇優美的風景散文時，每個孩子的腦子里都會出現一幅非常美麗的畫面，但是，每個孩子腦子里的畫面是各不相同的。這是因為，每個孩子在想象的時候，需要借助各自存儲在腦子里的表象進行加工和創造。如果頭腦中的表象積累越多，孩子能夠用來進行想象的資源就越多。 ? 因此，媽媽在日常生活中要引導孩子多觀察、多記憶形象具體的東西。媽媽要根據孩子的年齡大小和生活環境，經常利用節假日，帶著孩子去接觸新鮮的事物。例如，帶領孩子去博物館參觀，參加各種公益活動，帶領孩子去郊外游玩，指導孩子觀賞各種事物，都可以讓孩子記住許許多多的表象。尤其值得注意的是，農村的媽媽要多帶孩子到城市去，讓孩子認識城市的建筑、交通設施等；城市的媽媽要多帶孩子到農村去，讓孩子認識農作物，欣賞美麗的田園風景，了解花鳥蟲草的生活習性等。 ? 事實上，孩子認識的事物越多，想象就越廣闊。如果媽媽只指望孩子通過課本來學習，是無法養成良好的想象習慣的。為了讓孩子記得又多又準確，媽媽可以引導孩子用語言描述出來，或者以日記的形式記下來，這些都是孩子進行想象的重要資源。 ? 2.讓孩子積累詞匯 ? 想象雖然以形象形式為主，但是需要用語言將想象的內容表述出來，詞匯在這時起到了重要作用，詞匯量大的孩子能很順利地表述一件事情，詞匯貧乏的孩子則常常由于找不到合適的詞匯而中斷想象。如，一個孩子如果詞匯量不大，他在自己極度興奮的時候，只知道用“高興”來表達，再也找不到其他的詞語了。因此，媽媽應該引導孩子有意識地積累詞匯。比如，多給孩子提供一些富有幻想色彩的書籍，如童話、科幻作品、神話、寓言等。媽媽可以讓孩子準備一個專門用來記錄文學名句、名段的摘記本，隨時把閱讀中遇到的名句、名段摘抄下來，在空余時間多翻閱摘記本，鞏固這些詞匯。這樣，孩子的詞匯量就不知不覺擴大了，在想象時就可以順利表述心中的想法，從而促進想象力的發展。 ? 3.鼓勵孩子講故事、讀故事、記日記、畫畫 ? 講故事能促進孩子的想象能力。媽媽要從孩子小時候就鼓勵孩子自己編故事、講故事。可以講給同學聽，也可以講給爸爸媽媽聽，這樣不僅鍛煉了語言表達能力，而且也促進了孩子想象力的發展。媽媽也可以引導孩子按照某個主題想象，并適時地給孩子以贊揚，并提供一些建議。 ? 如果孩子已經識字，媽媽要重視讓孩子自己去閱讀，這對孩子想象力的發展是大有好處的。因為，依靠媽媽講解，想象的余地總歸有限，自己閱讀則可以主動地進行再造想象的訓練。因此，只要孩子達到一定的識字量，能夠自己閱讀了，媽媽就應該指導孩子閱讀，并給孩子購買一些童話、神話、民間故事書等能夠啟發孩子想象力的圖書。媽媽也應該鼓勵孩子記日記，把好的故事記錄下來，不斷修改。通過不斷想象，孩子的想象能力就能不斷提高。 ? 圖片很能激發孩子的想象能力，媽媽可以有意識地讓孩子多接觸各種圖畫。例如，媽媽可以購買一些景色優美的風景圖片和知識性、趣味性較強的圖片，讓孩子認真觀看，并在此基礎上畫出來。當然，孩子畫什么，媽媽不應該限定，應該讓孩子想畫什么就畫什么，這樣，孩子才能充分發揮他的想象能力。通過不斷的鍛煉，孩子的想象能力必定有所提高。 ? 4.用游戲啟發孩子的想象力 ? 愛做游戲是兒童的本能，對于孩子的自發游戲，媽媽應該給予關注，并引導孩子通過做游戲來發展想象力及其他能力。創新性思維是想象力的基礎。媽媽要積極培養孩子的創造性思維能力。首先，媽媽要培養孩子獨立思考能力，讓孩子敢于打破陳規，敢于標新立異地提出自己的見解。其次，媽媽要鼓勵孩子提問，碰到自己無法解答的問題，要努力弄懂，或者向其他人請教，然后再向孩子解答。再次，媽媽要鼓勵孩子求異思考，比如，當孩子在做數學題時，媽媽可以問孩子：“除了這種做法以外，還有沒有其他的解法？”閱讀文學作品時，鼓勵孩子不斷問“為什么是這樣”、“為什么不可以是那樣”，這些都有利于培養孩子的想象力。 ? 5.鼓勵孩子幻想 ? 幻想是創造想象的特殊形式，它往往脫離現實，能跨越時空創造出未來事物的新形象。幻想越大膽，可能出現的錯誤也越多，但是其創新價值也是不可估量的。其實，幻想是十分可貴的。正如郭沫若在《科學的春天》一文中指出的：“科學需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。” ? 因此，媽媽要鼓勵孩子進行幻想，哪怕有時候孩子的幻想具有常識性的錯誤，例如，孩子想讓魚在天空飛翔、讓人在海底生活等，媽媽沒有必要去糾正孩子，因為，孩子正是沒有受常識的限制，才可以想出一些成人想不出的景象來。 ?