在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)犯各種各樣的錯(cuò)誤，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤以后，家長(zhǎng)對(duì)孩子批評(píng)也是常有的事情，因?yàn)榕u(píng)能夠讓孩子知道自己犯了錯(cuò)，也是能夠讓孩子改正錯(cuò)誤的一種方法。但是批評(píng)孩子時(shí)家長(zhǎng)一定要注意方法，如果方法不正確很有可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。在家長(zhǎng)批評(píng)孩子之前，要知道孩子具體是錯(cuò)在哪里了，不要無(wú)端把孩子冤枉了。和孩子對(duì)話的時(shí)候，雖然是批評(píng)，也*不要大聲訓(xùn)斥孩子，同時(shí)還要注意場(chǎng)合，保護(hù)好孩子的自尊心。那么，家長(zhǎng)如何正確批評(píng)孩子呢？ ?

? 那天，姚女士和老公去超市買東西，在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候突然聽見(jiàn)一個(gè)玻璃瓶摔碎的聲音，循聲看去，一個(gè)媽媽正不停地將手掌落在自己兒子身上，而小男孩卻始終低著頭，不說(shuō)一句話。孩子的媽媽大聲喊著：“你怎么這么笨啊”“真不該帶你出來(lái)”等等。于是姚女士走上前去和孩子的媽媽說(shuō)：“算了，孩子也是不小心，別打孩子了。”姚女士知道了事情的經(jīng)過(guò)：這位媽媽讓孩子幫她拿著東西然后等著結(jié)賬，孩子由于待不住所以很急躁，又因?yàn)槭掷飽|西又多又零散，所以香油瓶就掉下來(lái)摔壞了。孩子自始至終只是抬眼深深地看了媽媽一眼，意思是別罵了，可是媽媽卻沒(méi)完沒(méi)了，生怕別人不知道似的。 ? 如果將家長(zhǎng)把對(duì)孩子的批評(píng)當(dāng)成是一種戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那家長(zhǎng)首先就錯(cuò)了。孩子自我判斷的能力還不成熟，所以一般情況下，孩子都是通過(guò)別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中了解到自己是什么樣的。上述案例中的家長(zhǎng)根本沒(méi)有考慮到孩子的感受，把很小的一件事情搞得風(fēng)風(fēng)火火。讓孩子很沒(méi)面子，對(duì)于家長(zhǎng)的批評(píng)很無(wú)奈，甚至是反感的。 ? 方法一 批評(píng)孩子要注意時(shí)間和場(chǎng)合 ? 家長(zhǎng)不要在早上、睡前和吃飯時(shí)批評(píng)孩子，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)破壞孩子的心情、影響食欲，還會(huì)對(duì)孩子的健康不利。同時(shí)，也不利于家長(zhǎng)的身心健康。家長(zhǎng)不要在公共場(chǎng)合或當(dāng)著孩子認(rèn)識(shí)的人面前批評(píng)孩子，這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得很沒(méi)面子。孩子的自尊心都很強(qiáng)，甚至比大人的都要強(qiáng)，如果這樣做孩子會(huì)在別人面前抬不起頭，造成很大的心理負(fù)擔(dān)。 ? 方法二 責(zé)罵并不起什么作用 ? 事實(shí)上，上述案例的小孩子其實(shí)并不是真犯了什么原則上的錯(cuò)誤，不過(guò)是因?yàn)椴恍⌒牟虐严阌推克ち耍⒆計(jì)寢屚耆珱](méi)有必要對(duì)孩子又打又罵。批評(píng)的真正意義是讓孩子引以為戒，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤，讓孩子改正。指責(zé)只會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生抵觸心理，對(duì)于敏感的孩子，很有可能會(huì)造成他的心理陰影。 ? 方法三 批評(píng)孩子之前要讓自己冷靜下來(lái) ? 家長(zhǎng)在看到孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，一定會(huì)覺(jué)得很煩很生氣，情緒波動(dòng)大。在這種情緒下批評(píng)孩子，很有可能把孩子說(shuō)重了，或是說(shuō)出一些讓孩子反感的話。如果是這樣，孩子一定會(huì)不服從家長(zhǎng)的批評(píng)管教，認(rèn)為家長(zhǎng)很偏執(zhí)。 ? 所以，在批評(píng)孩子之前，家長(zhǎng)要先讓自己冷靜下來(lái)，只有這樣才能給孩子一個(gè)公正的評(píng)價(jià)，從而從正面解決問(wèn)題。 ?