很多時候，當孩子在做他自己喜歡的事情時，孩子的注意力往往是最集中的時候。如果家長在這時打斷孩子，或者認為孩子的行為不符合自己的要求就對孩子加以訓斥，就會傷害孩子的自尊心和積極性。如果這樣的事情多發生幾次，孩子就會慢慢對周圍的事物失去興趣，做事情的時候也就無法做到專心致志。因此，父母一定要學會用適當的方法，不強迫孩子做不喜歡的事情，合理的引導孩子往父母期待的正確的方向上走。

? 在英國小鎮施魯斯伯里，有這樣一個小男孩。上學的時候，他的功課差極了，老師說他的智力有問題。男孩總是沉默寡言，一副憂郁的樣子。他總是一個人坐在屋前的花園里看著花草小蟲很長時間，對別的事情一點兒也提不起精神來。指望他繼承家業的父親對此大失所望：“除了打獵、養狗、捉老鼠以外，你什么都不關心，這樣下去，將來你會讓自己蒙羞，也會有辱家門的。” ? 就連姐姐也看不起這個行為怪異的弟弟。事實上，除了母親，在家庭里他不受任何人的歡迎。他的母親很愛他。她只是想：如果孩子連那些興趣都沒有，不知道他的生活還會有什“你這樣對他不公平，讓他慢慢學會改變吧。”她這樣寬慰自己的丈夫。“你這不是教育，你會毀了他的一生。”父親顯然對他的“不成器”焦急萬分。但母親堅持自己的想法，她不愿強迫他，他還是個孩子，需要她的安慰和鼓勵。有一天，她帶著他到花園中去玩，還讓他的姐姐同去。她蒙上姐弟倆的眼睛，然后分別把一種漂亮的花放在他們手中：“孩子們，現在你們來一次比賽吧，看誰能從花瓣上先認出這是什么花？”結果，男孩輕而易舉就說出了花的名字，而姐姐過了很久依然認不出來。于是，母親就吻了他一下。對他來說，這是多么歡欣鼓舞的一件事啊！他回答出了連姐姐都無法回答的問題。從此，男孩開始整天研究花園里的植物和小動物，甚至連每種蝴蝶翅膀上有幾個斑點都不放過。 ? 他的父親認為妻子的做法不可理喻。在他看來，這種憐愛是盲目而無助的，除了暫時麻醉一下孩子之外，根本毫無意義。不過，他可能做夢都沒有想到，這個醉心于花草的兒子，多年后竟成了那個時代最杰出的生物學家，并且發表了著名的“進化論”。他就是查理·達爾文。 ? 人們經常把“幸福”和“快樂”這兩個詞連在一起使用，表示一種愉悅的狀態。但是對于現在的孩子來說，這兩個詞卻有著截然不同的含義。相比出生在20個世紀60年代、70年代的孩子們，現在的孩子們是在蜜糖罐里泡大的，人們常說他們生活在幸福的時代。可是孩子們卻不以為然，甚至叫苦連天，家長和學校的過度限制讓他們感到不快樂。很多孩子都有這樣的感受：每天做什么都是老師和父母安排好的，自己就像是一個機器人。 ? 不強迫孩子做他不喜歡做的事情，不在孩子做事情的時候過分地干涉，就是對提升孩子注意力莫大的訓練。但現在的生活中，很多家長在對孩子進行教育時卻往往步入誤區：認為孩子做的事情很多是不對的，只有父母給孩子指定的事情才對孩子真的有好處，孩子才能做。一旦發現孩子做的事情不符合自己的思維，就立刻打斷孩子進行糾正，甚至不允許孩子繼續下去。 ? 父母對子女的愛永遠都是盲目的，他們只是想用自己的方法給自己的孩子*的！但是父母和孩子畢竟是兩代人，他們對同一事物的看法有分歧是很自然的。父母不能仗著自己的身份，要求孩子按照自己的思維方式去做事。當孩子在做他自己喜歡的事情時，即使父母覺得孩子做的事情是不對的，也不能不問青紅皂白就呵斥孩子，而是要多加觀察。 ? 孩子做事情時，不管事情對錯，只要孩子是認真、專注的，這種行為本身就值得鼓勵和支持。特別是對于那些自卑、自信心缺失的孩子而言，教育一定要得當，否則會傷害到孩子全神貫注做事的心態。 ?