“一個陽光快樂的孩子是一個能自主的孩子，他(她)有能力面對生活中的各種困難，也能在社會中找到自己的位置。”這是法國兒童教育學界共同認可的觀點。以下是小編為您整理的家長怎么培養孩子陽光的性格的相關內容。 ?

家長怎么培養孩子陽光的性格 ?

訓練孩子獨處的能力。心理學家說，安全感不是依賴感，如果一個孩子需要熱情而穩定的感情聯系，他也需要學會獨處，比如讓他自己呆在安全的房間里。孩子獲得安全感，不一定需要父母時刻在場，即便他看不見您，他心里也會知道您在那里。 ?

專家說，對于孩子的各種需要，大人需要去“回應”，而不要事事“滿足”。滿足孩子要有度。要人為地制定一些界限，不能無條件地滿足孩子的要求。“能夠心情愉悅的另一個前提，是孩子能承受生活中那些不可避免的挫折和失望。” ?

兒童精神病科醫生托馬斯博士告訴我們，“只有當孩子明白了一個道理，即能獲得某種東西并不取決于他的欲望，而是取決于他的能力，他才能得到內心的充實快樂。”孩子越早明白這個道理，他的痛苦就越少。 ?

一定不要總在*時間滿足孩子的愿望。正確的做法是，拖延一些。比如，孩子餓了，可以讓他等上幾分鐘。　　不要屈從于孩子的所有要求。拒絕孩子一些要求會更有助于他獲得精神的平靜。在家庭中接受這種“不如意的現實”的訓練，會使孩子有足夠的心理承受能力，來面對將來生活中的挫折。 ?

心理陽光的孩子怎么培養 ?

當孩子遇到難題的時候，我們不要事事代替，要讓孩子養成獨立思考，有困難靠自己解決的好習慣，如果我們在孩子遇到難題時，就奮不顧身地為孩子講解，有時為了幫助孩子解題，甚至不吃晚飯，時間一長，孩子就不愿意思考，養成這種習慣以后，就很難再糾正了。 ?

在日常的生活中，我們還要教育孩子勤儉節約，使他從小成為一個了解父母辛苦的人，在心中樹立生活來之不易，要珍惜生活，珍惜今天的擁有，要培養他腳踏實地干好每一件事，不要這山看了那山高，結果一事無成。 ?

在學習上，如果孩子需要資料，學習用具，我們應該盡量滿足，當好孩子的后勤兵，讓孩子在學習上后顧無憂，全心全意地搞好學習。有些痛苦，有些人生的艱辛，只能默默地埋藏在自己的心里，不要給孩子增加心理負擔。 ?

如何培養心理陽光積極開朗的孩子 ?

正視孩子的缺陷 ?

如果孩子和別的孩子有什么不同，如：孩子太胖了，個子矮小、各種五管有問題。或性格與行為很偏激，家長一定不要否認這些事實，而是積極和他討論，尋找解決辦法，或者接受現實。在這方面，去看下專家或醫生*，因為小孩一般會把醫生或專家的話當回事。 ?

訓練孩子獨處的能力 ?

安全感不是依賴感，如果一個孩子需要熱情而穩定的感情聯系，他也需要學會獨處，比如說讓他自已呆在安全的房間里、或讓孩子自已單獨睡覺等。 ?

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家長滿足孩子要有一個度 ?

家長要制定一些界限，滿足孩子要有度，不能無條件地滿足孩子的要求。不要屈從于孩子的所有要求，拒絕孩子一些要求會更有助于他獲得精神的平靜。在家庭中接受這種“不如意的現實”的訓練，會使孩子有足夠的心理承受能力，來面對將來生活中的挫折。 ?

孩子性格不夠陽光怎么辦 ?

不要過多欲望。我們應該教育孩子不要有過多的欲望，因為孩子在成長過程中，一般都是生活條件很豐富的，越是這樣越應該控制。 ?

不可過度滿足。我們應該對于孩子的需求進行適當的滿足，而不是總是有求必應，否則，孩子對得不到的東西就更加心態不平和。 ?

加強體育鍛煉。我們應該注重加強孩子的體育鍛煉，也就是說，孩子如果能熱愛運動，熱愛生活，自然就會非常健康和陽光。 ?

學會面對挫折。我們應該注意讓孩子學會面對挫折，遇到困難應該是非常正常的，如何面對困難，如何展示困難將考驗一個孩子的心態。 ?

加強感情溝通。我們應該和孩子保持一種良好的感情溝通，也就是說，家長對孩子的感情方面必須要加強培養和呵護，建立良好關系。 ?