南京排名自閉癥康復培訓排行榜，今天小編推薦南京自閉癥培訓，是目前綜合看來發展前景很是不錯的，下面國內靠譜的自閉癥康復中心，自閉癥兒童的語言康復訓練，自閉癥的社交和語言障礙，自閉癥可做的一些活動，模仿社交情景讓自閉癥體驗是小編針對目前各方面形勢對南京自閉癥培訓的分析，大家可以了解了解。

1.國內靠譜的自閉癥康復中心

孩子的媽媽打聽到國內最有名、成立最早的自閉癥治療機構。該機構創始人是一位媽媽，當年她在孩子六個月時出國兩年，等回來發現孩子不對勁，被診斷為自閉癥。她堅信自閉癥是先天基因造成，是終身不可治愈的疾病，跟后天養育一點關系都沒有，于是在她的積極學習和治療下，作為自閉癥機構創始人，她的親生兒子被自己治成了終身殘障。她的事跡被廣為傳頌，成為當時最著名的自閉癥治療機構。這個時候，我這個朋友很想把這孩子領過來養，她抱他的時候，能感受到孩子對她的渴望，她內心的感受是，以自己的愛，孩子肯定能好起來。

2.自閉癥兒童的語言康復訓練

每種語言的習得都需要一定的語言環境。 對孤獨癥兒童進行語言康復訓練，首先要營造*的語言環境，讓孤獨癥兒童隨時隨地都能受到影響獲得語言。 例如，讓同齡正常兒童與自閉癥兒童進行交流，在交流過程中，自閉癥兒童模仿同伴語言是自閉癥兒童獲得社交語言和社交方式的重要渠道； 除了與正常的同齡兒童交流，教師或家長還應注意為自閉癥兒童創造語言交流機會和交流場景。

3.自閉癥的社交和語言障礙

自閉癥兒童的社交和語言障礙，一定程度源于其對不同感覺通道所獲得信息的整合出現困難，從而對復雜的運動和社交情境缺少綜合理解與恰當反應。感覺統合訓練是基于自閉癥兒童發育過程中神經系統的可塑性，將游戲、藝術和運動相結合，對自閉癥兒童進行感覺輸入訓練，

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4.自閉癥可做的一些活動

比如，拋接球運動能夠提高兒童的手眼協調和視聽能力；平衡木可以協助發展兒童本體感覺；袋鼠跳可以強化前庭刺激，抑制過敏信息。團體游戲訓練既可以提升自閉癥兒童的感覺統合能力，又可增強社交能力，比如“老鷹捉小雞”“互動式投籃”“聽指令搶球”等。

5.模仿社交情景讓自閉癥體驗

具身認知理論提倡將認知活動置于環境和身體的整體背景中，而社交情境模擬訓練為自閉癥兒童提供了參與社會交往活動的具身場景，兒童可以全身心參與其中。由于其社交的障礙，社交情境模擬訓練可以幫助自閉癥兒童克服陌生環境、發展在現實生活中發展不了的社會互動能力，為其融入現實社會搭建了橋梁。

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