孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個(gè)天使都是完美的，在此過(guò)程中將碰見(jiàn)如何測(cè)試自閉癥 ，不妨跟著小編來(lái)看看這其中3歲幼兒，在西京醫(yī)院測(cè)試有孤獨(dú)癥傾向，該如何治療，如何進(jìn)行自閉癥的測(cè)試？，自閉癥測(cè)試要怎么做呢??? 的奧秘。
1.3歲幼兒，在西京醫(yī)院測(cè)試有孤獨(dú)癥傾向，該如何治療
自閉癥不是一朝一夕可以解決的，也沒(méi)有動(dòng)手術(shù)立刻好的先例。踏踏實(shí)實(shí)的訓(xùn)練是王道。如果診斷出自閉傾向，您下一步該考慮去哪里的哪家機(jī)構(gòu)訓(xùn)練的事情了。只有常年的持之以恒的訓(xùn)練才能真正糾正兒童的問(wèn)題行為。并且隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童表現(xiàn)出與同齡孩子更大的差異，那時(shí)，孩子的問(wèn)題行為也沒(méi)有小時(shí)好糾正了。自閉癥是不會(huì)跟隨時(shí)間的延續(xù)而自動(dòng)恢復(fù)的。也沒(méi)有捷徑可走。只有踏實(shí)訓(xùn)練才能不讓未來(lái)的您后悔。希望我的回答對(duì)你有幫助。
2.如何進(jìn)行自閉癥的測(cè)試？
李凌云兒童繪畫(huà)心理樂(lè)園為您提供檢測(cè)自閉癥是采用全世界通用的ICD-10(WHO, 1993)自閉癥診斷要同時(shí)滿足下列A.B.C三準(zhǔn)則： A、三歲前出現(xiàn)下列三項(xiàng)中至少一項(xiàng)功能之發(fā)展異常或障礙： 1. 社交溝通情境之理解性或表達(dá)性語(yǔ)言; 2. 選擇性社交依附或交互社會(huì)互動(dòng); 3. 功能性或象征性游戲(DSM-IV則為象征性或想象性游戲)。 B、下列1.2.3.合計(jì)至少6項(xiàng)，其中1.至少2項(xiàng)，2.和3.各至少1項(xiàng) 1. 交互社會(huì)互動(dòng)之質(zhì)的障礙： a. 不會(huì)適當(dāng)使用注視、臉部表情、姿勢(shì)等肢體語(yǔ)言以調(diào)整社會(huì)互動(dòng); b. 未能發(fā)展和同儕分享喜好的事物、活動(dòng)、情緒等有關(guān)的同儕關(guān)系; c. 缺乏社會(huì)情緒的交互關(guān)系，而表現(xiàn)出對(duì)別人情緒的不當(dāng)反應(yīng)，或不會(huì)依社會(huì)情境而調(diào)整行為，或不能適當(dāng)?shù)恼仙鐣?huì)、情緒與溝通行為; d. 缺乏分享別人的或與人分享自己的快樂(lè)。 2、溝通方面質(zhì)的障礙： a. 語(yǔ)言發(fā)展遲滯或沒(méi)有口語(yǔ)，也沒(méi)有用非口語(yǔ)的姿勢(shì)表情來(lái)輔助溝通之企圖; b. 不會(huì)發(fā)動(dòng)或維持一來(lái)一往的交換溝通訊息; c. 固定、反復(fù)、或特異的方式使用語(yǔ)言; d. 缺乏自發(fā)性裝扮的游戲或社會(huì)性模仿游戲。 3、狹窄、反復(fù)、固定僵化的行為、興趣和活動(dòng)： a. 執(zhí)著于反復(fù)狹窄的興趣; b. 強(qiáng)迫式的執(zhí)著于非功能性的常規(guī)或儀式; c. 常同性的動(dòng)作; d. 對(duì)物品的部份或玩具無(wú)功能的成份的執(zhí)著。 C、不是有續(xù)發(fā)社會(huì)情緒問(wèn)題的接受性語(yǔ)言障礙，依附障礙，有情緒行為問(wèn)題的智能不足，精神分裂癥，雷特癥等。(DSM-IV則只排除雷特癥和其它兒童期崩解癥)。
3.自閉癥測(cè)試要怎么做呢?
胡亞美院士作為兒科界的泰斗，對(duì)兒童的疑難雜癥治療有著獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是自閉癥的測(cè)試方法：1、沒(méi)有眼神接觸/很少眼神接觸。2、不適當(dāng)?shù)卮笮蛏敌Α?、對(duì)于別人的臉部表情、情緒或肢體語(yǔ)言無(wú)法了解。4、無(wú)法調(diào)適聲量迎合不同的社交場(chǎng)合(例如聲量太大)。5、不喜歡/抗拒改變?nèi)粘Ｉ钜?guī)律。6、 游戲方式缺乏創(chuàng)意，也缺乏角色扮演的能力。7、怪異行為/讓旁人覺(jué)得古怪的行為(例如：無(wú)故在課堂上拍掌)。8、滿不在乎的態(tài)度(例如不理睬來(lái)訪的客人)。9、只在大人堅(jiān)持和相助的情況下才參與接待來(lái)訪的客人。10、興趣范圍狹隘，對(duì)某樣?xùn)|西/事物著迷。11、對(duì)同樣的課題滔滔不絕。12、沒(méi)有與他人分享他的興趣愛(ài)好。13、像鸚鵡般地模仿他人說(shuō)話。14、呆板而重復(fù)地模仿電視、錄像里的行為舉動(dòng)和講話方式。15、自始自終和別人說(shuō)話，不顧他人是否有興趣聽(tīng)或者有回應(yīng)。16、不能自然與適應(yīng)地和其他孩子玩樂(lè)。17、可以很快和很好地做一些事情，但卻不能勝任需要應(yīng)用一些社會(huì)知識(shí)的工作。18、喜歡旋轉(zhuǎn)東西和喜歡自身旋轉(zhuǎn)或注視會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西。19、喜歡獨(dú)自玩很長(zhǎng)時(shí)間的積木或畫(huà)畫(huà)。若超過(guò)10條就應(yīng)懷疑患有自閉癥，建議咨詢(xún)一下專(zhuān)家。
不完美的天使存在著這些缺陷，如何測(cè)試自閉癥，3歲幼兒，在西京醫(yī)院測(cè)試有孤獨(dú)癥傾向，該如何治療，如何進(jìn)行自閉癥的測(cè)試？，自閉癥測(cè)試要怎么做呢???是需要我們?nèi)チ私馐熘模覀冃枰脨?ài)，用希望去陪伴、呵護(hù)他們，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來(lái)！