天津南開區感統訓練基地，我明白了感統訓練只有不斷的完善學習，知道短板在哪里就可以選擇性學習感統是怎么回事，為什么要進行感統訓練，感統訓練到底對有什么幫助，感統課是訓練的什么，語言發育遲緩上感統課有用嗎，感統訓練真的有用嗎？，觸覺感統失調訓練方法。

1.感統是怎么回事

感統是怎么回事？每個孩子或多或少會有這種癥狀，尤其是早產兒和剖腹產的嬰兒。 0-3歲是感覺統合的早期預防期，要經常鍛煉寶寶的擺動、提舉、旋轉等動作。 3至6歲是感覺統合的*干預期。 當這個階段的寶寶出現感覺統合障礙時，就需要進行必要的器械訓練進行干預。 如果錯過了關鍵期再次訓練，效果就不會像預期的那樣。

2.為什么要進行感統訓練

孩子為什么需要進行感統訓練？大腦發育的真正目的是讓神經細胞長出突觸，突觸相互連接形成神經網絡進行信息傳遞。 在信息傳遞的過程中，大腦功能區逐漸成熟，最終形成各種能力。 很多孩子的行為能力水平跟不上，存在多動、學不會、愛打人、老了不能系鞋帶等各種障礙和能力退化問題。根本原因在于生活。 環境技術和不正確的養育方法導致孩子的感官刺激太少或單一，神經細胞生長的樹突和突觸短少少，腦網絡稀疏，腦功能區不成熟，無法發展自己的能力。

3.感統訓練到底對有什么幫助

感統訓練到底對孩子有什么幫助，提高身體的協調能力，感覺統合訓練可以提高孩子的手眼協調能力，提高孩子的注意力和運動協調能力。 同時，對兒童運動平衡性差、動作不協調的訓練效果非常顯著。 提高學習能力，感覺統合訓練的關鍵是同時給予孩子視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、關節、肌肉、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運動相結合，讓孩子做出正確的反應 . 感覺統合訓練對提高孩子的注意力，提高學習成績有明顯的效果。 提高適應環境的能力。讓孩子適應環境，幫助孩子認識物體的形狀、顏色、質地、聲音等，有助于提高孩子認識，自己身身的能力，幫助協調平衡發展。

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4.感統課是訓練的什么

感統課是訓練孩子的什么？兒童感覺統合??訓練，是根據兒童發展的需要，引導孩子對感覺刺激，做出適當反應的訓練。 這種訓練通過前庭、本體感覺和觸覺刺激提供全身運動。 目的不是增強運動技能，而是改善大腦處理感覺信息和組織和合成感覺信息的方法的正確概念是大腦功能的神經功能。 將感覺刺激與運動相結合。 感覺統合訓練的目的是用耐心培養孩子的興趣，建立他們的自信心； 讓孩子在游戲中感到快樂，它是自動和自發的。 訓練因人而異，讓孩子每天都有各種感官刺激。

5.語言發育遲緩上感統課有用嗎

語言發育遲緩上感統課有用嗎？上感覺統合課當然有用。 讓孩子訓練發音技巧，伸舌頭，圈圈舔上下唇，模仿動物的叫聲，多注意集中訓練，不要吃太精致的食物，孩子問的時候看 做聽覺訓練 他的反應是做視覺訓練，反復指出身體部位，訓練孩子的表達能力，模仿動物的聲音，和孩子互動。

6.感統訓練真的有用嗎？

感統訓練真的有用嗎？十分有效，關鍵應用少年兒童的注意力不集中，專注力不集中化，手眼協調能力較差的的主要表現，不錯的糾正練習是在12歲以前自然越快越好，少兒體能核心做的訓煉，覺得作用依然很出色的。便是算常規的小孩子也是能夠 必須開展感覺統合訓練的。感覺統合訓練是腦作用的訓煉，對寶寶的專注力、語言表達能力、社交媒體等層面均有提高，一切正常的小孩這種領域全是必須提高的。

7.觸覺感統失調訓練方法

觸覺感統失調訓練方法，沙盆手機游戲：將漂洗整潔、細致的碎石子放進大的水盆里，能夠讓小孩在里面開展玩樂，能夠 放一些小玩具輔助小孩開展玩耍。還可以多帶娃去兒童游樂場和海灘邊用，讓她們多觸碰外物。留意：要教育小孩，碎石子勿進眼。木梳梳頭發：用木梳從小孩的頭上逐漸，整理秀發。還可以用木梳輕輕地在小孩胳膊滾動，刺激性寶寶的觸感磁感應。還可以多教育孩子自身用木梳梳頭發，用純棉毛巾擦洗人體等。手撓手機游戲：操縱好幅度，輕輕地撓小孩的人體，反映非常劇烈的位置，要慢慢下大力氣。要讓寶寶感受到刺激性，加強這種感覺。

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