沈陽(yáng)較好的室內(nèi)設(shè)計(jì)，剛剛接觸沈陽(yáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)的同學(xué)可能比較迷茫，通過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)風(fēng)格，室內(nèi)設(shè)計(jì)軟裝和硬裝，能不能學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)常用的手法，室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)師應(yīng)具有哪些能力了解下 。

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)風(fēng)格

傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格可以說(shuō)是很簡(jiǎn)單了，沒(méi)有顏色上的搭配，也沒(méi)有視覺(jué)上的沖擊力，也沒(méi)有格局分析。室內(nèi)的傳統(tǒng)風(fēng)格，是指具有歷史文化特色的室內(nèi)風(fēng)格。一般相對(duì)現(xiàn)代主義而言。強(qiáng)調(diào)歷史文化的傳承，人文特色的延續(xù)。傳統(tǒng)風(fēng)格即一般常說(shuō)的中式風(fēng)格，新古典風(fēng)格，美式風(fēng)格，歐式風(fēng)格，伊斯蘭風(fēng)格，地中海風(fēng)格等。同一種傳統(tǒng)風(fēng)格在不同的時(shí)期、地區(qū)其特點(diǎn)也不完全相同。

2.室內(nèi)設(shè)計(jì)軟裝和硬裝

室內(nèi)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，室內(nèi)設(shè)計(jì)包含兩方面，硬裝和軟裝，硬裝包括空間內(nèi)的規(guī)劃、消防、水電線路、新風(fēng)系統(tǒng)、燈光等等方面， 軟裝方面就考驗(yàn)設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)的理解，很多設(shè)計(jì)師都有其不同的風(fēng)格，美學(xué)大多就在軟裝體現(xiàn)。

沈陽(yáng)較好的室內(nèi)設(shè)計(jì)

3.能不能學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)

在選擇學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)之前一定要問(wèn)清楚自己，要不要做是不是喜歡能不能堅(jiān)持下去。再一個(gè)選專業(yè)的時(shí)候也不要想太多，因?yàn)槌鰜?lái)學(xué)校之后能做自己學(xué)的專業(yè)的人少的很，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)我們還年輕，還有很多選擇的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的精力。

4.室內(nèi)空間設(shè)計(jì)常用的手法

在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)當(dāng)中有很多種常用的設(shè)計(jì)手法比如最為常見(jiàn)的透景法就是采用拆除部分的界面讓空間更靈動(dòng)。還有就是借景法，有假借景和借景兩種都是為了更好的視覺(jué)效果；凸凹和錯(cuò)位法也是空間設(shè)計(jì)中常用手法之一可以不同程度的突出重點(diǎn)同時(shí)還有延伸和高低法主要是去增強(qiáng)空間的層次感。

5.室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)師應(yīng)具有哪些能力

作為一名軟裝設(shè)計(jì)師是需要具備一系列的能力才能算是合格。成為一名軟裝設(shè)計(jì)師首要的就是要具備基礎(chǔ)的風(fēng)格辨識(shí)能力以及運(yùn)用能力了解和知道每一個(gè)風(fēng)格的形成才能更好的去運(yùn)用它。其次還需要掌握色彩構(gòu)成的能力因?yàn)樯试谑覂?nèi)設(shè)計(jì)當(dāng)中是至關(guān)重要的。同時(shí)也要懂得格調(diào)特征以及客戶的生活方式借助不同的平面流線體系和擺放原則，設(shè)計(jì)出*客戶需求的成品。

希望這些室內(nèi)設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)風(fēng)格，室內(nèi)設(shè)計(jì)軟裝和硬裝，能不能學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)，室內(nèi)空間設(shè)計(jì)常用的手法，室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)師應(yīng)具有哪些能力對(duì)你有所幫助。沈陽(yáng)較好的室內(nèi)設(shè)計(jì)

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://www.tef597.com/news_show_2576819/，違者必究！