一般來(lái)說(shuō),成人的學(xué)習(xí)時(shí)間較緊張,工作、生活中的事情都要考慮,這時(shí)如果沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)中常被干擾,繼而打亂整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)還要注意記重點(diǎn),可以根據(jù)書(shū)目進(jìn)行背記。當(dāng)看到一篇概括性的書(shū)目時(shí),要能夠聯(lián)想這一章節(jié)的大致內(nèi)容,只有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),才能說(shuō)明自己已經(jīng)對(duì)這篇課文掌握得較扎實(shí)了。對(duì)于那些看了標(biāo)題想不起內(nèi)容的章節(jié),說(shuō)明掌握得還不夠全面和深入,在下一輪的復(fù)習(xí)時(shí),這些章節(jié)的內(nèi)容就是自己要掌握的重點(diǎn)。這樣循環(huán)復(fù)習(xí)下去,就可以提高自己的學(xué)習(xí)水平。

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考生如果一門(mén)心思去挑那些高難度的,那只會(huì)打擊你復(fù)習(xí)的信心。而選擇中等難度的,這樣不但能樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)信心還能貼合成考的命題結(jié)構(gòu)。從學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)講,考試考核的題目以基礎(chǔ)性為主,所以沒(méi)必要設(shè)置高難度的學(xué)習(xí)障礙,只要平時(shí)把基礎(chǔ)知識(shí)的題目做好了,考試時(shí)一般都能發(fā)揮好。成考生小章就是利用中等復(fù)習(xí)資料,在專升本考試中,專業(yè)課成績(jī)考到了130的好成績(jī)。

很多考生對(duì)于成考的復(fù)習(xí)資料不知道該如何選擇,太簡(jiǎn)單的資料復(fù)習(xí)起來(lái)沒(méi)效果,太難的又不會(huì)做,打擊復(fù)習(xí)的自信心。成考試題無(wú)論怎樣靈活和新穎,總是萬(wàn)變不離課本的。而且試題是遵循5:3:2的比例,即基礎(chǔ)知識(shí)占50%,中等題目占30%,難題占20%?？梢?jiàn),復(fù)習(xí)好選擇難度適中的資料。