很多家長(zhǎng)有憂心忡忡,孩子不夠自信怎么辦?明明很多方面很有優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),就是不敢表現(xiàn)自己,這是孩子不夠自信的表現(xiàn),那么如何改變呢?建議家長(zhǎng)們可以從以下幾個(gè)方面培養(yǎng):

1.優(yōu)勢(shì)認(rèn)定

讓孩子對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有正確的認(rèn)識(shí),并對(duì)自己的實(shí)力、優(yōu)勢(shì)有正確的估計(jì)和積極的肯定。

訓(xùn)練:讓孩子展示自己的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

2.樹(shù)立信念

讓孩子相信自己有能力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),特別在問(wèn)題難度加大時(shí),表現(xiàn)出對(duì)自己的決定或判斷的認(rèn)可。

訓(xùn)練:強(qiáng)化3個(gè)演講口才信念。

3.敢于挑戰(zhàn)

讓孩子能主動(dòng)接受挑戰(zhàn),將自己置于挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的環(huán)境中。

訓(xùn)練:挑戰(zhàn)1分鐘的即興說(shuō)話與繞口令。

4.堅(jiān)持不懈

讓孩子能在受到阻撓、誹謗等困難境地,也不改變目標(biāo),直到實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的。

訓(xùn)練:玩?zhèn)麟妶?bào)的游戲。

說(shuō)說(shuō)100的學(xué)員,用了這些演講口才訓(xùn)練方法后,紛紛反饋孩子明顯改變了。老師在家長(zhǎng)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子上課回答問(wèn)題積極,遇到不會(huì)的題目還會(huì)問(wèn)同學(xué)和老師,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了很多,完全像變了個(gè)人。

孩子的成長(zhǎng)不僅需要陪伴,還需要家長(zhǎng)和老師專業(yè)正確的引導(dǎo)。