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【小編寄語】學習英語較好的辦法就是到說英語的*去生活，但對于學生來說，這是不可能的，那么就只能自己盡量設法創造一種英語環境，那就是我們學英語的每個人自己都多聽多說，現在廣播和電視節目中都有專門的英語講座。如果您想了解更多有關重慶家長推薦幼兒英語*1年級英語 ，可撥打下面400免費電話咨詢詳細的課程班次，學費和校區地址，免費預約體驗課程，歡迎您的來電！

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招生對象：想要提高英語成績的人員

重點課程：商務英語、雅思、口語、托福、職業英語、SAT

上課時間：周六日、寒暑假、平時晚上等時間靈活協商安排！

輔導方式：小班 、一對一

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在引導孩子英語興趣這件事上，家長的作用特別重要，因為只有家長最知道孩子興趣之所在，把這一興趣和英語學習相結合，就可以了。從孩子的認知發展來說，圖像、動作以及韻律是最能夠被他們所理解的，理解了才可能有持續的興趣，因此，我們可以以這些為載體讓孩子接觸英語學習，比如看動畫片或圖畫書，給學會的單詞配上動作，以及聽和朗讀歌曲歌謠等。幼兒興趣活動的特征是，興趣已發生與發展；但興趣多限于自己愿意做的事情上，而且，興趣缺乏動機，并容易轉移。在英語學習活動中，并不是所有的內容都使他們感興趣。因此，要想使幼兒對英語學習內容感興趣，并輕松自如地進行學習，就需要運用各種手段、各種教學方法，使其對英語學習產生濃厚的興趣。

那么，如何培養5歲幼兒學習英語的興趣呢？抓住幼兒語言發展的最 佳期，以培養幼兒初步的對英語的感覺能力和對學習英語的興趣為出發點和落腳點，根據幼兒的好奇、好動、好玩、好勝等特點和發展規律，采用多種形式進行，如講英語故事、聽錄音、觀看電腦軟件、進行有趣的比賽和角色表演、猜謎、說數來寶、唱英語歌曲等等，吸引幼兒的注，使幼兒感到“學海無崖樂舟”。將英語教學寓教于樂，使幼兒在玩中學，學中玩。

充分發揮幼兒的表演才能，培養幼兒學習英語的興趣。表演活動可以培養幼兒的創造力，如：老師先做一個動作，讓小朋友猜是哪一種小動物，接著就讓他們自由發揮，自己上臺表演，大家猜。有的將雙手十指叉開放在嘴巴兩側一展，表示可愛的cat；有的將兩只小手放在頭上，每只手伸出兩個指頭，一蹦一跳地往前走，表示活潑的rabbit；還有的把眼睛睜得大大的，張牙舞爪，表示兇猛溫的tiger……各種各樣童趣的動作，不僅培養了孩子們的口語表達能力，更培養了孩子的想象力、創造力和肢體語言表達能力。

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