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【小編寄語】少兒習得語言是遵循一定的順序和規律的。例如,少兒對語義意念的語言標記的習得要經歷從無標記到在有限的情況下使用合適的標記,再到對標記的過渡概括。如果您想了解更多有關重慶哪家兒童英語學習中心好?5歲兒童英語口語培訓 ,可撥打下面400免費電話咨詢詳細的課程班次,學費和校區地址,免費預約體驗課程,歡迎您的來電!
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少兒對習得這些規律進行吸收、內化并創造性地使用語言。因此,教師在選擇教材、制定教學計劃時,應按照少兒習得語言的順序規律合理安排教學內容。幼兒口語學習方法 常規教學英語話,英語口語教學游戲化 常規教學英語化打破了以往英語口語學習和其它*學習的界限,把英語口語教學融入到其他*的教學中。例如幼兒教師上語言課適當地把一些英語單詞和句子引用到所教的兒歌或故事中,這樣把語言教學和英語教學緊密地結合起來。常規教學英語化還體現在日常生活的每個環節中。小朋友都知道早上到園時應該和老師,小朋友說“Good morning!”,傍晚回家離園時說“Goodbye!”上課回答問要“Hand up!”,飯前便后要“Wash hands!”,每天要多“Drink water!”……英語教學游戲化是針對幼兒的活潑,好動,愛玩的特性而實施的一種教學方法。幼兒階段是學習語言的敏感期,兒童擁有蒙臺梭得所說的“吸收性心智”,是學習口語的關鍵期,在這個階段學習語言,幼兒的接受語言的能力特別強。1、隨著人們生活節奏的不斷加快,更因為國際互聯網的形成,人們之間的交際變得越來越簡捷。說話簡單快捷,是現代人生活的一大特征。現代英語在這方面的變化表現為“一字多用”。 2、隨著現代科學技術的迅猛發展,現代英語詞匯急劇增加,并且我們發現,現代英語詞匯有相當一部分是取得新義的舊詞,如,“input”(輸入電子計算機的數據),“store”(電子計算機的儲存器),“drive”(計算機驅動器)等。 3、英國英語和美國英語之間的距離越來越小。也許是美國對世界政治、經濟影響日益強大的原因,美國英語的影響也越來越大,特別是對青少年的影響越來越大,他們以使用美語和發美國音為時髦。 4、口語不斷侵入書面語。學過英語的人都知道,英語有正式、非正式、書面語,口語,方言,俚語之分,然而當今它們之間相互滲透的現象越來越普遍。
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