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      北京少兒計算機編程培訓班,上海青少年計算機培訓班

      日期:2023-10-30 12:56:32     瀏覽:541    來源:北京碼高教育
      核心提示:現(xiàn)在很多家長都比較注重對孩子的培養(yǎng),尤其是學習少兒編程的越老越多。想要讓孩子學習少兒編程的家長看這里北京少兒計算機編程培訓班,通過對.我想知道西城區(qū)招收小學藝術(shù)、科技特長生工作意見?,上海青少年計算機

      現(xiàn)在很多家長都比較注重對孩子的培養(yǎng),尤其是學習少兒編程的越老越多。想要讓孩子學習少兒編程的家長看這里北京少兒計算機編程培訓班,通過對.我想知道西城區(qū)招收*藝術(shù)、科技特長生工作意見?,上海青少年計算機培訓班??的了解,希望以上信息可以對你有所幫助。

      1..我想知道西城區(qū)招收*藝術(shù)、科技特長生工作意見?

        為了全面推進素質(zhì)教育,發(fā)揮我區(qū)金帆藝術(shù)團、金鵬科技團、藝術(shù)特色校、科技教育示范校的引領(lǐng)示范作用,補充其生源,經(jīng)研究決定今年我區(qū)將繼續(xù)在部分中學招收**藝術(shù)、科技特長生。現(xiàn)就我區(qū)2009年*藝術(shù)、科技特長生的升學工作提出以下意見:  一、藝術(shù)、科技特色校、示范校名單、項目及招收數(shù)額:  三中 民族藝術(shù) 35人  四中 聲樂、科技 30人  八中 聲樂、管弦樂、書畫 35人  八中分校(原三十三中) 聲樂、管弦樂 10人  十三中分校 聲樂、器樂、科技 27人  三十五中 民樂、聲樂、舞蹈、科技等 80人  四十四中 科技 20人  五十六中 聲樂、科技 20 人  一五六中 科技、書法、繪畫 40人  一五九中 管樂、聲樂、科技、鋼琴 65人  一六一中 科技、聲樂 50人  二一四中 科技 20人  市教院附中 女子管樂、聲樂 10人  魯迅中學 民樂 8人  鐵路二中 科技、管樂 35人  外國語學校 管樂、舞蹈、聲樂 35人  實驗中學分校 舞蹈、聲樂、民樂、科技等 60人  三帆中學 聲樂、舞蹈、科技 60人  二、特長生資格認定范圍:  藝術(shù)類  1、2008年12月西城區(qū)第十三屆中*生藝術(shù)節(jié)個人項目比賽一、二等獎  2、2009年2月西城區(qū)“風華杯”中*生書法、繪畫、攝影、工藝美術(shù)作品征集活動一等獎  3、北京市第十一屆學生藝術(shù)節(jié)合唱、校園劇、行進管樂、京劇比賽一、二等獎  4、北京市第十二屆學生藝術(shù)節(jié)集體項目西城展演暨西城區(qū)第十三屆中*生藝術(shù)節(jié)集體項目比賽一、二、三等獎  5、北京市第十二屆學生藝術(shù)節(jié)個人項目比賽一、二等獎  (以下項目必須提供優(yōu)秀團員證書或證明)  6、中央人民廣播電臺少年廣播合唱團優(yōu)秀團員  7、北京電視臺七色光少兒藝術(shù)團優(yōu)秀團員  8、中央電視臺銀河少兒藝術(shù)團優(yōu)秀團員  9、*交響樂團附屬少年及女子合唱團優(yōu)秀團員  科技類  1、2008年西城區(qū)中*智能機器人設(shè)計與制作競賽一、二等獎  2、2008年西城區(qū)青少年電腦機器人競賽一等獎  3、2008年西城區(qū)中小*技論文、科技發(fā)明競賽一等獎  4、2008年西城區(qū)中小*學幻想繪畫競賽一等獎  5、2008年西城區(qū)中*電子技術(shù)競賽一等獎  6、2008年西城區(qū)*計算機技能競賽一等獎  7、2008年西城區(qū)中小*技英語創(chuàng)意大賽一等獎  8、2008年西城區(qū)中*航海模型、航空模型競賽一等獎  9、2008年西城區(qū)中*“我有一雙靈巧手”競賽一等獎  10、2008年西城區(qū)中*生物知識與技能競賽一等獎  11、2008年西城區(qū)金鵬科技論壇一等獎  12、2008—2009年少年電子技師二級、少年宇航技師二級  13、2009年西城區(qū)中*第十五屆無線電測向競賽一等獎  14、2009年西城區(qū)*生LOGO程序設(shè)計競賽一等獎  15、2009年西城區(qū)中*電腦作品大獎賽(電腦作品、智能機器人)一等獎  16、2009年北京市中*金鵬科技論壇一、二等獎  17、2008年北京市中*航空、航天、航海模型比賽一、二等獎或前6名  18、2008年北京市中*車輛模型比賽甲組、乙組前6名  19、2008年北京市中*生無線電測向、業(yè)余電臺、定向越野比賽一、二等獎或前6名  20、2009年第29屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎  21、2009年北京市青少年機器人競賽一、二等獎  22、2008年*中*航空、航天、航海模型比賽一、二等獎或前8名  23、2008年*中*車輛模型比賽甲組、乙組前8名  24、2008年*中*生無線電測向、業(yè)余電臺、定向越野比賽一、二等獎或前8名  25、2008年西城區(qū)中*生單片機知識競賽一等獎  三、特長生資格認定條件:  藝術(shù)、科技特長生應(yīng)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具備良好的道德品質(zhì),優(yōu)良的學習成績,健康的體魄;在專業(yè)方面基本功扎實,在*、市、區(qū)級競賽中取得一定成績并具備如下條件:  1、符合上述認定范圍且由教育行政*主辦的比賽獲獎學生。  2、市、區(qū)級藝術(shù)競賽集體項目一等獎按節(jié)目總?cè)藬?shù)的*推薦優(yōu)秀演員,二等獎按節(jié)目總?cè)藬?shù)的50%推薦優(yōu)秀演員,三等獎按節(jié)目總?cè)藬?shù)的30%推薦優(yōu)秀演員(必須有優(yōu)秀演員證書)。  3、根據(jù)*教育部、北京市教委的相關(guān)規(guī)定,所有社會藝術(shù)考級成績一律不與特長生升學掛鉤。  四、特長生的認定程序:  1、各*接到有關(guān)文件后,要認真向?qū)W生及家長詳細講解文件精神,做好藝術(shù)、科技特長生的招生工作。  2、凡符合藝術(shù)、科技特長生條件的**畢業(yè)生,須執(zhí)相關(guān)獲獎證書、證明的原件到所在*報名。  3、各*在5月7、8日兩天攜帶學生獲獎證書、證明的原件及*綜合評價手冊等材料到區(qū)教委校外教育辦公室進行資格認定。  4、經(jīng)認定的藝術(shù)、科技特長生需填寫《2009年西城區(qū)藝術(shù)、科技特長生登記表》并貼一寸免冠標準照一張,*在照片上加蓋騎縫章。  5、*藝術(shù)、科技特長生執(zhí)《2009年西城區(qū)藝術(shù)、科技特長生登記表》于5月16日到招收特長生的中學報名。  6、招收特長生的中學在5月23日組織藝術(shù)、科技特長生進行專業(yè)測試。  7、5月26日上午招收特長生的中學根據(jù)參加測試學生的綜合情況將確定錄取的學生名單及錄取標準報區(qū)教委校外教育辦公室、區(qū)教育考試中心*辦公室審定。  8、5月27日各*到區(qū)教育考試中心*辦公室領(lǐng)取已審核的特長生錄取名冊。  我學習網(wǎng)為*生家長提供最及時、最全面的*資訊、*學習指導(dǎo),致力于打造**教育新學習門戶,幫助廣大*生學好奧數(shù)、*英語、*語文,并且為家長們提供學習資料、學習方法、重點中學招生政策、培訓班信息與小孩教育的交流平臺。

      2.上海青少年計算機培訓班

      我校在曹揚路地鐵站這里,和你那很近的,我校有許多學生在這里培訓網(wǎng)頁,平面,室內(nèi)外設(shè)計的課程,你坐地鐵到曹楊路地鐵站下,邊上有個中聯(lián)大廈進去上2樓的206室找張老師或是前臺咨詢課程

      看了以上有關(guān).我想知道西城區(qū)招收*藝術(shù)、科技特長生工作意見?,上海青少年計算機培訓班??的講解,如果還有什么疑問可以直接來電咨詢。

      學員評價ASK list

      • 李**評價:碼高的課程我們覺得挺實用的,對孩子幫助挺大。碼高的學校環(huán)境挺好,老師認真負責,孩子非常喜歡老師,老師的教學非常活潑,有啟發(fā)性,孩子非常愿意在這里學習。孩子在這里的學習效果非常好,在碼高孩子還可以參加各種比賽活動,更能激發(fā)孩子的興趣,同時孩子也能獲得更多的認可。非常喜歡碼高的機器人課程。
        手機號碼: 138****3471   評價時間: 2025-03-26
      • 女**評價:孩子在家一直比較喜歡動手玩樂高,但一直也沒有系統(tǒng)的了解過這個課程,無意中聽孩子同班同學的媽媽提起這邊有個碼高機器人,抱著試試看的態(tài)度約了節(jié)體驗課。 環(huán)境很好,老師們也很熱情且有耐心負責任,能抓住孩子的興趣,課后還有分享,我個人是很看重這一點。上完課報名了,期待看到孩子更多的進步和成長。
        手機號碼: 185****9571   評價時間: 2025-03-26
      • 陳**評價:孩子很喜歡搭建,跟家附近找著這么一家上樂高課的地兒,給孩子開心壞了,校區(qū)環(huán)境也不錯,干凈明亮,讓人感覺很舒服,到這兒能有老師教簡單知識,課程設(shè)計上孩子接受,從日常常見事物出發(fā),每節(jié)課一個主題,老師先講原理知識點,再引導(dǎo)孩子動手搭建,孩子玩的很開心,也學到了好多東西,家長還能得閑在商場里溜達溜達。老師態(tài)度都挺好,循循善誘,跟孩子的溝通互動很多啟發(fā)引導(dǎo)孩子自己完成項目,特有耐心,孩子也開心,分享作品得時候,感覺他更有成就感和自信了~ 到*后都不想走了。
        手機號碼: 132****2404   評價時間: 2025-03-26
      • 未**評價:一次偶然的機會知道了碼高機器人,在碼高老師詳細耐心的介紹下,深入的了解了碼高的課程體系,體驗課后,我們看到了孩子的興趣,現(xiàn)在已經(jīng)學習了一段時間了,我們能感受到孩子的動手能力和邏輯性都有提升,每節(jié)課后,老師都會有本節(jié)課的評價和照片發(fā)送給我們,方便讓家長了解孩子的學習內(nèi)容,真的很不錯!孩子在老師的指導(dǎo)下不斷的努力,爭取在機器人領(lǐng)域走的更遠更穩(wěn)。
        手機號碼: 150****8667   評價時間: 2025-03-26
      • 未**評價:孩子-直喜歡機器人方面的玩具,通過北京碼高機器人課程的學習,掌握的內(nèi)容更加專業(yè),也讓孩子對于這方面更加有自信,現(xiàn)在已經(jīng)可以學習中級的課程。
        手機號碼: 134****7842   評價時間: 2025-03-26

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