人才強校,建設優良的師資隊伍。學校現有教職工435人,重視培養師德優良、教學優良、科研優良的教師隊伍,現有專任教師357人,生師比16.53:1。專任教師中,具有研究生學歷的教師182人(其中博士11人,在讀博士3人),占50.98%;具有副教授職稱以上的教師118人(其中具有正教授職稱的專任教師有22人),占33.05%;雙師型教師154人,占43.14%;來自行業企業的兼職教師94人,占26.33%。學校重視教學團隊、科研團隊建設,加強教學、中青年學術帶頭人、中青年骨干教師等領軍人才的示范帶頭作用。擁有云南省高等學校教學團隊3個、云南省高等學校教學4名、云南省高等學校教學工作室4個、云南省師德標兵1人、云南省教師1人、云南省教育功勛獎獲得者1人。教師勤教力學、立己樹人、為人師表,能滿足和適應學校建設和發展的需要。

創新人才培養模式,培養高素質應用型人才。學校堅持以教學為中心,不斷深化人才培養模式改革,加強校校合作、校園合作,積極推動教師教育改革,著力提高師范生教學技能,培養優質教師;加強校企合作、產教融合,大力推進轉型發展,著力提高學生的職業能力,培養實用技能人才。近三年,學生在*及全省師范生技能、體育競技、英語口語、創新創效創業等競賽活動中獲獎326人次(其中級獎勵119人次)。"十二五"期間學校獲級教學質量工程2項,省級教學質量工程項目47項;連續三屆獲云南省高等教育教學成果獎,其中一等獎1項,二等獎4項。近三年學生總體就業率均在98%以上,連續五年榮獲云南省高校"畢業生就業創業工作目標責任考核一等獎"。學校還不斷拓寬學生升學就業的渠道,鼓勵學生參加專升本考試,被本科院校錄取的比例逐年提高,2014年—2017年的錄取率依次為30.16%、49.86%、55.59%、71.35%。用人單位對畢業生的滿意度達97.2%。2017 年1月,*科學評價研究中心、武漢**教育質量評價中心和*科教評價網對* 1346 所高職高專院校進行了綜合評價,聯合發布了《2017 年*高職高專院校競爭力排行榜》600 強。學校位列*第382名,云南省第6名。

麗江師范高等專科學校招生對象

應往屆參加過高考的高中畢業生。

麗江師范高等專科學校錄取規則

1、報名、考試、填報志愿——按各省招辦的統一規定執行。

2、報考藝術、體育類專業的考生必須參加井通過由省招辦統一組織的專業考試。

3、錄取:嚴格執行有關招生政策,認真貫徹實施"陽光工程",堅持公平、公正、公開的原則,接受紀委的監督

4、外語語種除英語專業外,其余專業(類)均無外語應試語種要求,但入學后的教學中涉及外語時均使用英語。

5、各專業不限男女生比例。身體健康狀況的要求按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定執行。

6、對同一志愿的考生,實行德、智、體全面考核,按文化(專業)考試成績從高分到低分,擇優錄取。具體錄取規則為:

1)執行的有關政策和生源省(市、自治區)的相關規定,包括加分或降分等政策,以考生的投檔分(高考分加照顧分)進行錄取

2)尊重考生的專業志愿。進檔考生的專業安排,采用專業志愿優先方式。志愿專業落選,再根據考生成績和意愿按參考志愿順序錄取。各志愿間不設"分數級差"。若考生投檔成績相同時,優先錄取高考成績(不含政策性加分)高者;若考生高考成績(不含政策性加分)也相同時,依次按語文、數學、外語、綜合成績的順序比較,如高考語文成績相同,則再比較高考數學成績,以此類推直至區分出高低為止,高者優先錄取。

3)藝術類專業和體育類專業,在體檢、文化考試與專業考試成績合格的前提下,按專業分從高分到低分的順序擇優錄取,若專業成績相同,優先錄取文化成績較高的考生。

4)志愿調劑或退檔處理辦法,如考生所報專業志愿均未能錄取,對服從調劑者,調劑到未錄滿專業;對不服從調劑者,作退檔處理。

5)其它招生要求和錄取規則按各省招考辦公布的招生章程的有關規定執行。

6)學校預錄取的考生,經省招考辦審定后,學校按考生所填寫地址寄發錄取通知書。考生憑錄取通知書和身份證辦理相關入學手續。不能按時報到的已錄取考生,應向學校提出書面申請,經同意方可延期報到,對未經學校同意逾期不報到的考生,視為自行放棄入學資格。以虛報、隱瞞、欺騙等違規手段取得錄取資格的考生,一經查出,取消入學資格,若已取得學籍的取消學籍。