2017年初級會計職稱考試結束了，由于*初級會計職稱考試與會計從業資格考試不同，交卷后當場看不到成績，很多同學打電話到會計培訓學校，詢問自己能考得過關不？
　　一般來說，初級會計職稱考得好與不好，有下列區別：
　　*、感覺不難，很輕松，很愉快，一般成績要考得好些
　　反之，暈頭轉向，感覺難，后悔自己平時咋不多用點功，一般成績要考得差些
　　第二、時間充足，比如蚌埠仁和會計培訓學校初級會計職稱培訓班上有的同學，初級會計實務只用了1個小時就做完了，經濟法基礎用了半個小時就做完了，一般成績要考得好些
　　反之，感覺題量大，手忙腳亂，題都沒做完就到考試結束時間了，都是被強行交卷的，或者做完了，沒有時間檢查，考試時間就結束了。一般成績要考得差些。
　　第三、感覺有很多題目在初級會計職稱培訓班上老師講過的，或者初級會計職稱培訓班上老師要求做過的，有的甚至是原題，一般要考得好得多。
　　反之，感覺初級會計職稱試卷上那些考題，從來就沒見過，好像書上根本就沒有，一般來說考得要差得多。
　　第四、走出初級會計職稱考場，有很多考題還記得很清楚，有的已知數據和答案都還記得很清楚，一般考得好些。
　　反之，走出初級會計職稱考場，腦袋一遍空白，考了些什么都記不起了，或者記得一些，具體考試內容根本不知道了，考得要差得多。
　　必須指出，不同仁和會計培訓學校初級會計稱職培訓班上的同學，可能會有個體差異，上面只是一般情況。
　　由于仁和會計培訓學校開設的初級會計職稱培訓班學習時間比一般會計培訓機構開設初級會計職稱培訓班開學要早些，學習時間要長些，要求要嚴格得多，師資力量也強很多倍。初級會計職稱考試本身又不難，大家可放心，只要平時按照仁和會計培訓學校會計職稱培訓班老師要求學習了的，都能過關，相當部分同學能考出好成績。
　　*，不要忘了，平時會計學校張老師強調的：會計專業性、技術性強，考個初級會計職稱，只能算是最基礎的一步，各位仁和會計培訓學校同學，還需繼續努力

　　一個是考證，二是上班。
　　培訓班都說自已合格率高，“通過率*”，那考不過咋辦？說下期免費重學，就不敢說退費，合格率真的高嗎？把合格率29%，寫成92%，哪敢承擔培訓結果的責任？這才是硬道理！更不用說學實操、當會計主管、財務經理，低估大家的智慧啊！
　　重學？人生有多少可以重來？學費是其次，機會和時間你耽誤得起嗎？除非你不是人是神，因為你不止活兩萬多天！再說重學重考兩三次一般就放棄了，斷送了人家一生的職業前途，害人！
　　第二問題，啥條件才能當會計，知識、技能和經驗都不能少。
　　什么是經驗？書上的知識是菜譜，火候才是炒菜的關鍵，這就是經驗①，為什么會計特別強調經驗？因為會計不僅具有技術性和專業性，還具有實驗性和反映性②
　　所以，一個好的會計培訓學校，至少具備：
　　1、敢于對培訓結果承擔責任，否則合格率是騙人的，實賬、上崗更不要談了。
　　2、教師是關鍵，必須有精深的會計理論功底，這就是*為什么要求教授必須發表高水平論文的原因；還必須具其豐富實踐經驗，處理過大量的實際問題，才知道學員實際工作中會遇到什么問題。大專畢業三五年的“教師”，竟然可教“實操”，教出來的學員還竟然可當會計主管、財務經理，這些老師自已能當會計主管、財務經理不？哪些掛在墻上、掛在網上的“名師”真是“名師”嗎？你不知道，不可能知道，為什么？因為你永遠看不到他們在班上上課！
　　3、會計需要經驗，經驗未上升為理論，無法標準化教學，所以要有“售后服務”。*古代賬房，師傅帶徒弟，三年出師。聘請大專畢業三五年的老師（學校老師聘用條件可到前程無擾去搜一下就知道了），領取極其低廉的課時費，連學員姓名都不知道，上完課就走了，何來“后續工作咨詢”？剩下就是拿提成的前臺小姐了，沒有售后服務，誰敢買電腦、電器？
　　宣稱“*”、“領導者”，是騙子！不是在辦學，在搶錢，搶窮人的錢，不忍心看哪些受騙的學員！互聯網時代信息公開的，學校口碑可以查詢辦法很多，比如：百度一下“XX是騙子”，看看有沒有受騙的。
　　有的學校無任何“售后服務”， 更為惡劣的是所謂“名師”公開管理課、稅收籌劃課， 說是工作咨詢！實則是傳銷，忽憂學員繼續交錢報班！

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