2020年普高錄取分數(shù)線

2020年常德普通高中分數(shù)線

桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學校發(fā)展歷程

桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學校是一所縣屬農(nóng)村職業(yè)學校,創(chuàng)辦于1984年。2002年在*的主導下,進行資源整合,將原一職、二職、三職、成人中專、漁父職中、城郊中學合并為縣級的公辦職業(yè)學校。

在上級各*的大力支持下,在幾代職專人的共同努力下,學校成為全市規(guī)模大、師資力量雄厚的綜合性農(nóng)村中等職業(yè)學校,2005年評審為級重點職業(yè)中專,2009年評審為省級重點技工學校,2010年評為*德育工作先進集體,2013年晉升為批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,2014年被人力資源社會部、教育部授予"*教育系統(tǒng)先進集體"光榮稱號。2015年7月獲湖南省卓越校建設項目。

桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學校規(guī)模

學校現(xiàn)分南北兩個校區(qū),占地150畝,總建筑面積7萬平方米。現(xiàn)有在職教職工335人,在籍學生5100余人,共98個班。開設有18個專業(yè),建立了3個專業(yè)群。2個為省級特色示范專業(yè)(現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子電器應用與維修專業(yè))。4個為重點建設專業(yè)(現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、旅游服務與管理、電子電器應用與維修、數(shù)控技術(shù)應用)。

桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學校辦學理念

學校堅持"修禮達義,精技強能"的育人理念。其舉措是:1、實行"值周班"活動,班班參入,輪流值周,增強學生自主管理能力。2、利用"德育銀行",全員育人,量化德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境。使學生和教師、學校與家長構(gòu)成一個動態(tài)管理系統(tǒng)。通過實踐效果顯著,正準備向全縣推廣。經(jīng)過不斷的努力探索,具備了一定的特色。曾2次評為"全省中職學校學生管理先進單位",2010年評為*德育工作先進集體。