單獨招生總計劃2130人,分為A、B、C、D、E、F六類。
(一)類別的劃分
A類:具有2019年湖南省普通高中學業水平考試成績的考生。
B類:無2019年湖南省普通高中學業水平考試成績的往屆高中畢業考生。
C類:取得2020年湖南省普通高等學校對口招生考試資格的應、往屆中職(技)畢業生。
D類:具有2020年湖南省普通高中學業水平考試成績的考生并且具備體育、藝術特長的考生。
E類:取得2020年湖南省普通高等學校對口招生考試資格的中高職銜接合作專業共建項目學生。
F類:取得2020年湖南省普通高等學校招生考試資格的退役軍人、農民工、新型職業農民、下崗失業及企業在崗人員等五類人。
(二)招生專業及學費標準
專業 學費(元/年) 招生科類 招生計劃
會計信息管理 3500 A、B、C、D 150
審計 3500 A、B、C、D 100
會計 3850 A、B、C、D、E、F 150
機械設計與制造 4600 A、B、C、D、E、F 100
數控技術 4600 A、B、C、D 100
模具設計與制造 5060 A、B、C、D、E 100
電氣自動化技術 4600 A、B、C、D、E 100
工業機器人技術 5060 A、B、C、D、E 100
汽車檢測與維修技術4600 A、B、C、D、E 100
新能源汽車技術 4600 A、B、C、D 130
汽車營銷與服務 4600 A、B、C、D 60
移動互聯應用技術 5060 A、B、C、D 60
計算機應用技術 4600 A、B、C、D、E、F 200
軟件與信息服務 4600 A、B、C、D 、E 60
云計算技術與應用 4600 A、B、C、D 60
工商企業管理 3500 A、B、C、D、F 100
市場營銷 3500 A、B、C、D 、E、F 130
電子商務 3850 A、B、C、D、E 130
物流工程技術 4600 A、B、C、D 100
工程物流管理 3500 A、B、C、D 100
注:1．此收費標準2019年經省市物價*批準,如有變動以省、市物價*當年核定的標準執行。
2．住宿費800-1200元/年,書籍費預收800元/年,據實結算,多退少補。
3. C類、E類考生在校期間獲得世界技能大賽、*技能大賽和*技能大賽一、二、三等獎和全省技能競賽一等獎的學生可*優先錄取,就讀同類專業按專業學費標準學費全免;獲得省級技能競賽二、三等獎、市級技能競賽一等獎的學生可*錄取,就讀同類專業按專業學費標準50%收取學費。
1、物流工程技術
培養目標:工程物流管理專業是我院于2015年創辦的特色專業之一。本專業立足于培養具有現代物流理念,熟悉國際貿易業務流程,掌握現代物流運輸、倉配、流通加工、信息處理等專業知識,具備寬厚的基礎知識、較強的實際應用能力和團隊合作精神的高級應用型管理人才,能在制造企業、物流公司、外貿公司等領域從事物流規劃、運營管理以及貨代相關業務流程等方面的工作。
2、工程物流管理
培養目標:物流工程技術專業是我院于2016年創辦的特色專業之一。本專業系統地培養掌握現代物流專業知識與技能,能在生產、建設、管理、服務線,從事物流信息技術、倉儲技術、交通運輸工程、物流設備運作等工作的復合型物流工程高技能應用型人才。
3、汽車檢測與維修技術
培養目標:汽車檢測維修技術技能型人才
核心課程:汽油發動機管理系統故障診斷與維修、汽車電氣構造與檢修、汽車安全與舒適系統故障診斷與維修、汽車底盤控制系統故障診斷與維修、汽車網絡信息系統故障診斷與維修、汽車整車拆裝調試與性能檢測、汽車綜合故障診斷與維修。
4、汽車營銷與服務
培養目標:汽車營銷策劃技術技能型人才
核心課程:汽車保險理賠、二手車鑒定評估、汽車銷售顧問實務、汽車服務顧問實戰、汽車營銷策劃、汽車性能檢測技術、汽車維修企業管理。
5、新能源汽車技術
培養目標:新能源汽車技術服務以及銷售管理人才
核心課程:新能源汽車概論、新能源汽車高壓安全與防護、電動汽車動力電池與電源管理、新能源汽車維護與故障診斷、驅動電機及控制技術、汽車底盤結構與維修、汽車發動機故障維修、汽車銷售顧問實務、汽車企業管理、汽車保險與理賠
6、機械設計與制造
培養目標:培養學生掌握本專業必備的基礎理論和專業技能,具備工業產品的設計與加工制造能力、較強的實際動手能力和創新能力,能從事機械加工操作、3D打印與3D掃描操作、工業產品的數字化設計與制造、工藝設計、機械設備裝配與維修等工作的高素質技術技能復合型人才。
7、數控技術
培養目標:培養能從事普通機械加工、數控機床編程與加工、工藝設計、工業產品的數字化設計與制造、數控設備的安裝、調試與維修、復雜零部件的多軸加工、CAD/CAM軟件應用與開發等工作的的高素質技術技能復合型人才。
8、模具設計與制造
培養目標:培養具備本專業所需的基礎理論和專業能力知識,具有運用CAD、UG和CAM軟件從事機電產品設計和加工能力,在對產品工藝設計的基礎上能從事模具設計與制造,具有機械加工、產品工藝設計、模具設計及壓力加工設備操作、模具制造與調試等高素質技術技能人才。
9、電氣自動化技術
培養目標:培養具有自動化設備裝調、性能測試、故障分析與處理等職業崗位能力專業能力;具有不斷獲取新知識、新技術方法能力;具有持續發展、創新創業能力的高素質技術技能復合型人才。
10、工業機器人技術
培養目標:培養具有工業機器人系統安裝、編程與調試、人機界面開發、工業機器人系統集成(含自動化生產線改造)等專業能力;具有組織協調、安全意識、責任意識、節約意識、表達和溝通等社會能力等高素質技術技能復合型人才。
11、計算機應用技術-UI設計方向
培養目標:培養面向企事業單位的UI設計、廣告設計、電商設計、網頁設計的高素質技術技能復合型人才
核心課程:圖形圖像處理、實用美術、UI設計、前端程序設計
12、計算機應用技術-javaEE開發方向
培養目標:培養面向企事業單位的Java開發、JavaWeb開發、web服務器維護的高素質技術技能復合型人才
核心課程:Java高級編程、Javaweb基礎開發、Javaweb高級開發、linux應用基礎
13、移動互聯應用技術-Java/安卓開發方向
培養目標:移動互聯應用技術專業主要是學習移動互聯網軟件開發的相關技能,終成為能夠從事移動互聯軟件前后臺開發及測試等相關工作,并能適應全球化企業需求的高素質技術技能復合型人才
14、軟件與信息服務-前端與移動開發方向
培養目標:培養面向企事業單位的前端設計、電商設計、移動web開發的高素質技術技能復合型人才
核心課程:前端基礎編程、web程序設計、移動web開發、微信公眾號開發
15、云計算技術與應用-網絡安全
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握計算機網絡、 云計算、信息處理與安全等知識,具備虛擬化、數據存儲及管理、云安全、云平臺搭建與運 維管理、大數據及云服務開發等基本能力,從事云計算的系統建設、運行維護、測試評估、 安全配置、服務開發與管理等工作的高素質技術技能人才。
16、會計
培養目標:向制造、流通、金融、服務、房地產等行業的生產、管理、服務線從事會計核算、代理記賬、納稅申報、稅務代理、財務管理、金融管理、資產評估等相關工作,并適應未來復雜多變的經濟環境變化,具有良好的發展和創新能力的高素質技術技能復合型人才。
17、會計-注冊會計
培養目標:面向制造、流通、服務、金融IT行業、會計中介機構等單位運用信息化技術在管理從事會計核算、稅務代理、會計咨詢及助理審計等相關工作,具有持續發展和創新創業能力,適應社會發展和區域經濟建設需要的高素質技術技能復合型人才
18、會計-工程預決算
培養目標:面向建筑施工企業、房地產開發企業、工程造價咨詢公司、招投標代理機構等生產、建設、管理、服務線的高素質技術技能復合型人才
19、會計信息管理
培養目標:具有獨立學習、獲取新知識、將專業知識與專業實踐結合的方法能力;具有創新意識、分析解決問題、溝通與交際等社會能力;面向服務線、管理、生產的高素質技術技能復合型人才。
20、財務管理
培養目標:具有獨立學習、將專業知識與專業實踐相結合的方法能力;具有創新意識、持續發展、交流與溝通等社會能力。專業面向各類中小企業、金融行業、中介服務機構、*與非營利組織等單位財務管理的初始性工作崗位群(會計崗位群)、基礎性工作崗位群等職業崗位,培養高素質技術技能復合型財務管理人才。
21、審計
培養目標:掌握本專業必備的理論基礎知識和專業知識,具有經濟、管理、法律、財會、審計等方面的知識能力;通曉審計、會計準則及相關經濟法規,掌握現代審計理論,方法和手段;具有良好職業道德和誠信品質的社會能力;能在企事業單位從事會計,審計和管理咨詢工作的應用型,復合型專業人。
22、市場營銷
培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要的,擁護黨的基本路線,遵守法律法規,德、智、體、美全面發展,掌握本專業必備的理論基礎知識和專業知識,具有熟練的市場調查與分析、熟練進行銷售、消費者行為分析、客戶管理的能力以及市場營銷策劃專業能力;具有市場營銷策劃和店面營銷運營及管理方法能力;具有文字組織能力、語言表達能力和社會溝通能力等社會能力;面向生產、建設、管理、服務線的重誠信、會溝通、善經營、能創業的高素質技術技能復合型人才。
23、電子商務
培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要的,擁護黨的基本路線,遵守法律法規,德、智、體、美全面發展,掌握本專業必備的理論基礎知識和專業知識,具有電子商務運營、美工、營銷推廣能力;能在實踐中學習和掌握先進技術的應用;具有創新精神和創新能力;面向各類企事業單位電子商務應用領域培養生產和管理一線的高素質技術技能復合型人才。
24、工商企業管理
培養目標:培養適應社會主義現代化建設需要的,德、智、體、美全面發展,面向服務、管理、生產線的高素質技術技能復合型人才。
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