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1.藝術(shù)生和藝術(shù)留學(xué)
所謂的藝術(shù)生主要參加考試也就是藝考。藝術(shù)生考試在每年的一月份，然后六月份參加高考。藝術(shù)生對(duì)于文化課分?jǐn)?shù)要求就比較低了，藝術(shù)生在高三上半年要參加專業(yè)課集訓(xùn)，1-3月份要參加專業(yè)課考試。果藝術(shù)生在藝考中失利，沒(méi)能拿到專業(yè)合格證，沒(méi)關(guān)系。可以申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)
2.日本音樂(lè)申請(qǐng)
首先，既然題主是想要來(lái)日本學(xué)習(xí)音樂(lè)，那么必然日語(yǔ)是非常非常重要的。日本的音樂(lè)除了個(gè)別專業(yè)是要求英語(yǔ)成績(jī)之外，絕大多數(shù)的專業(yè)都是對(duì)留學(xué)生的日語(yǔ)有一定的要求的。一般來(lái)講想考日本的音樂(lè)*日語(yǔ)的要求一般是要求日本能力考（jlpt)二級(jí)合格，也有一些音樂(lè)*對(duì)日本能力考的要求是一級(jí)合格或者三級(jí)合格的。日本語(yǔ)能力考是日語(yǔ)里的其中一個(gè)方面。還有非常重要的就是得具備日語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。一來(lái)是學(xué)校上課都是全日文，平時(shí)也需要和日本教授和老師用日文上課和交流，考試的時(shí)候面試階段也會(huì)考察日語(yǔ)的會(huì)話能力和表達(dá)能力，所以只有分?jǐn)?shù)是不夠的。口語(yǔ)能力和用日語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力也得不斷進(jìn)行提高才行。再說(shuō)到專業(yè)考試。專業(yè)考試這方面分為共通試驗(yàn)考試和實(shí)技考試（比如聲樂(lè)，器樂(lè)等實(shí)技的專業(yè)）。學(xué)部的共通試驗(yàn)一般為“小三門(mén)”，及視唱練耳樂(lè)理。*院的共同科目一般是外語(yǔ)，西方音樂(lè)史和簡(jiǎn)單的和聲。如果同學(xué)選擇偏理論的專業(yè)，比如音樂(lè)學(xué)，音樂(lè)教育，藝術(shù)管理等，也需要考察寫(xiě)論文的能力。
貴陽(yáng)藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜3.建筑類留學(xué)
首先了解不同的*的建筑風(fēng)格不同。既然是學(xué)建筑的就要會(huì)建筑風(fēng)格和建筑文化有所了解。相對(duì)來(lái)說(shuō)歐洲的建筑學(xué)底蘊(yùn)深厚，對(duì)美學(xué)的要求更高。而北美的學(xué)校建筑學(xué)側(cè)重于科技，環(huán)保以及創(chuàng)新。當(dāng)然歐洲現(xiàn)在很多學(xué)校的建筑學(xué)在科技和綠色節(jié)能上比北美更有特色。
4.藝術(shù)留學(xué)作品集怎么選擇機(jī)構(gòu)
機(jī)構(gòu)議定要選擇大的機(jī)構(gòu)有一定的*度和權(quán)威性，太小的不建議。可以去學(xué)校自己考察一下實(shí)地考察看看老師的專業(yè)度。到選擇作品集機(jī)構(gòu)，很難直接推薦哪家，因?yàn)樽髌芳瘷C(jī)構(gòu)是不停在動(dòng)態(tài)變化的，包括老師，服務(wù)都是會(huì)發(fā)生變化的，因此這里我沒(méi)有辦法直接告訴大家到底哪家機(jī)構(gòu)好
上述幾點(diǎn)藝術(shù)生和藝術(shù)留學(xué)，日本音樂(lè)申請(qǐng)，建筑類留學(xué)，藝術(shù)留學(xué)作品集怎么選擇機(jī)構(gòu)說(shuō)的挺有道理的，不知你怎么看？貴陽(yáng)藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜
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