2022湖南湘潭單招復讀學校報名截止時間    湖南湘潭單招復讀學校報名培訓時間:即日起至單獨招生考試。培訓內容為:語數外+面試+志愿填報。單招考試考試形式與普通高考不一樣,單招考試語文、數學、英語考試內容、題型差異大,考點、難點不一樣,未經針對性輔導想要考取高分是比較困難的;題型分筆試和面試。理論知識大家還可以,但是面試對于很多學生來說都是次,所以非常必要。

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    (1)自我彌補:*或*的,可以自補,年齡增長了,智力提高了,過去學起來非常困難的現在可能一看就明白。
    (2)個別指導:對于高中的知識,可以找老師有針對性的進行指導。但應明白,個別指導只是應急措施,不能有依賴性。
    (3)資料:借助某些資料,可以快速補充基礎知識。
    我經常告訴學生,基礎知識不是的,沒有基礎知識是萬萬不能的。這是講知識與解題的關系,知識點懂了,不一定會解題,但用到的知識點沒掌握,則不會解題。
    下苦功走出惡性循環
    良性循環:做題快→用時少→解題更多→能力更強→做題更快
    惡性循環:做題慢→用時多→解題更少→能力更差→做題更慢
    一旦進入惡性循環,學生是很苦惱的。一般解決惡性循環的辦法就是"惡補",就是人家休息你不休,人家玩你少玩或不玩。通過一段時間的努力,逐漸形成良性循環,以后問題變會變得很容易。特別是過去好,忽然變差的那種,這樣很管用的。
    立足基礎知識、基本技能和基本方法,重在理解?；镜母拍?、規律、技能、方法是學習的基礎,打好基礎才能向前發展。如何做到理解呢?不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規律,則可視作理解了。多從不同角度考問自己,多和同學探討如何理解,多做聯想和比較,自然理解力大增。
    一次函數
    一、定義與定義式
    自變量x和因變量y有如下關系:y=kx+b則此時稱y是x的一次函數。
    特別地,當b=0時,y是x的正比例函數。即:y=kx(k為常數,k≠0)
    二、一次函數的性質
    1.y的變化值與對應的x的變化值成正比例,比值為k
    即:y=kx+b(k為任意不為零的實數b取任何實數)
    2.當x=0時,b為函數在y軸上的截距。
    三、一次函數的圖像及性質
    1．作法與圖形:通過如下3個步驟
    (1)列表;
    (2)描點;
    (3)連線,可以作出一次函數的圖像——一條直線。
    因此,作一次函數的圖像只需知道2點,并連成直線即可。(通常找函數圖像與x軸和y軸的交點)
    2．性質:
    (1)在一次函數上的任意一點P(x,y),都滿足等式:y=kx+b。
    (2)一次函數與y軸交點的坐標總是(0,b),與x軸總是交于(-b/k,0)正比例函數的圖像總是過原點。
    3．k,b與函數圖像所在象限:
    當k>0時,直線必通過一、三象限,y隨x的增大而增大;
    當k<0時,直線必通過二、四象限,y隨x的增大而減小。
    當b>0時,直線必通過一、二象限;
    當b=0時,直線通過原點
    當b<0時,直線必通過三、四象限。
    特別地,當b=0時,直線通過原點O(0,0)表示的是正比例函數的圖像。
    這時,當k>0時,直線只通過一、三象限;當k<0時,直線只通過二、四象限。