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      合肥包河感統(tǒng)訓練課程(感統(tǒng)訓練的目的)

      日期:2021-10-11 19:51:35     瀏覽:364    來源:合肥康語教育
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      1.6歲怎樣進行感統(tǒng)訓練

      6歲的孩子怎樣進行感統(tǒng)訓練呢,我們可以用紙板修剪出10cm左右的圓形,在上面寫上數字,并肩隔開用不粘膠貼到地面上,中間的距離要控制好,讓孩子從一個圓跳到另一個圓形,以踩中圓心為勝,獲勝后也要給孩子一定的獎勵,可以多人玩更能激起孩子的興趣,這個訓練可以增強孩子的平衡能力以及重力感

      2.前庭失調怎么辦

      如多說孩子總是尋求強烈的刺激比如跳蹦床、不停旋轉這些動作,說明孩子是前庭失調,孩子出現(xiàn)感統(tǒng)問題的核心并不是因為缺乏感覺刺激,而是孩子對感覺刺激的處理功能出現(xiàn)了問題。所以感統(tǒng)訓練的核心應該是讓孩子通過訓練可以知道或者體驗到如何處理和應對感覺刺激是正確的、合適的。

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      3.感統(tǒng)訓練的目的

      人的感覺是有功能的,我們對感情的處理有助于我們適應環(huán)境,更好地完成我們需要做的事情。 因此良好的感覺統(tǒng)合訓練一般能讓孩子知道自己在做什么,或者有明確的目標。 有了目標,孩子就知道他應該向哪個方向調整他對情緒的處理。 例如對于孩子來說,射門比漫無目的地扔球要好。

      4.感統(tǒng)要反復訓練

      在有了目標,能夠獲得一些成功經驗的基礎上,反復練習是必要的。 大腦和身體需要一些時間來完成對新收獲的感官處理經驗的消化。 另外,在孩子能夠以較低的難度更順利地完成任務后,再調整難度。 因為我們的核心目標不是讓孩子完成某個訓練目標,而是練習調整他們處理感官信息的能力

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