隨著雙減政策的實行，小朋友也有更多時間玩耍，今天小編帶大家來了解一下上海兒童編程機器人品牌排行，還有這些大膽嘗試了一下兒童編程機器人，結果反轉了，爆肝200天！18歲上海高中生自制機器人，250行Python代碼「注入靈魂」??
1.大膽嘗試了一下兒童編程機器人，結果反轉了
目前互聯網發展的火熱，人工智能更是未來的趨勢，在很多領域當中都有人工智能的身影。這個時候，我開始著重培養孩子的編程興趣，我只是嘗試引導，*能否讓孩子多一項技能，我也沒把握，雖然藝不壓身，但孩子現在已經在學的有好幾項了，英語、鋼琴等。我發現市面上也有很多與少兒編程相關的產品，但很多產品都相對復雜，我家孩子并沒有學過編程，因此我希望選擇一款由零開始的編程課程，讓孩子從頭學習，test一下瑪塔創想編程機器人，這家伙還有個英文名Matatalab。引導孩子體驗、適應、喜歡一件新鮮事物，很難，我理解的編程是無盡的代碼，是高收入職業，也是普通人無法進入的行業。前期多次搜索，以及當下鋪天蓋地的Python廣告，讓我多一個視角去看待編程：它是一種基礎技能，而不是職業飯碗。和以往一樣，買了東西便希望趕緊收貨，體驗那一份敗家的快感。來個俯拍，看下盒子里裝的「玩具」。孩子的關注度一定是放在最突出最顯眼的東西上，比如機器人。放著藍光的機器人，不知道關上燈效果如何。和機器人呼應的是中控塔（控制塔），這讓我想起了兒子看了二十多遍的汪汪隊，里面有個神奇的指揮塔....扯遠了。瑪塔創想編程機器人的編程學習不僅僅是一種理論，它還擁有真實、富有童趣的實物產品以及各種故事書練習冊作為引導，再加上老師的線上教學，可以一邊培養孩子的動手能力，一邊提高孩子的思維能力。當買到這款瑪塔創想機器人后，我發現這真是一款通俗易懂的編程啟蒙產品，里面所有的編程指令都很具體化。大概的邏輯其實不難，家長帶著孩子，一起體驗編程的魔力。通過組件的擺放，能讓孩子真實地感受到，它并不是大人們理解的那種隔著顯示器看到的代碼。我家孩子今年7歲，平時喜歡玩一些有趣的游戲，這一款瑪塔創想編程正適合他。首先，瑪塔機器人里面有很多趣味性的案例，孩子可以根據自己的喜好，做出喜歡的小玩具。機器人在孩子的編程指令下，完成既定路線、動作，成就感指數直接到頂！它和普通的玩具不太一樣，卻和樂高有些相似，通過雙手實現一個想法，*能把想法保留下來。樂高上手玩，隨意拼插倒是不難弄。兒童編程機器人亦是同理，附帶的練習冊能很清楚的將玩法講透，easy easy！內容較為豐富，同時我也有機會和孩子一起，多接觸接觸英語。瑪塔創想的課程包括一些詳細的知識點，讓孩子玩的時候，也能記住枯燥的知識。我家孩子平時就喜歡畫畫，因此在瑪塔創想機器人中，他非常喜歡畫畫編程塊，可以搭配出不同的形狀，既激發他的想象空間，又給他帶來很多樂趣。當然，瑪塔機器人還可以滿足孩子的不同興趣。有些孩子喜歡音樂，孩子就能夠自己動手用音樂編程塊編制出專屬的音樂旋律，無形之間還能提高孩子的音樂水準。其實，7歲的孩子沒有太強的理性思考能力，平時我也是以一些卡片、圖像來教孩子英語單詞。這一套編程機器人，內含機器人、插圖等，簡單通俗，更容易讓孩子接受，與我平時的教學方法有異曲同工之處。以往提到編程的時候比較虛幻，我們大多數會想起一堆復雜的代碼，并沒有實物，但是瑪塔機器人卻能將編程化作具體的指令。當孩子做出指令之后，機器人就能夠執行，讓小孩子直觀的感受編程的樂趣。與其說這是一種編程，其實它更像是一種像積木拼搭一樣的玩具，簡單操作、容易上手。瑪塔機器人還有一個小細節：帶有收納盒。平時我家孩子總是“丟三落四”，每次用完東西都會亂放。瑪塔機器人中帶有配套的收納盒，孩子每次使用完之后，能夠將機器人模塊重新放到盒子中。長此以往，會培養孩子收納的習慣，改變孩子“東丟西放”的缺點。都說“21天能夠養成一個習慣”，我家孩子在一段時間之后，確實能夠主動進行收納。這套編程機器人還有一個顯著的特點：花費較低。現在市場中，有很多針對兒童的編程班，但通常學費都比較貴，負擔有些大。瑪塔機器人并沒有昂貴的學費，它線上課程完全是免費的，而且里面的練習冊也很細致。家長在業余的時間，就能變身為孩子的編程老師，一邊陪孩子玩游戲，一邊帶孩子培養編程的興趣。與其花高昂的費用為孩子報編程班，不如自己陪伴孩子。現在我們都想培養孩子的興趣愛好，尤其在以科技為主的時代中，編程更是火熱的行業，我們有必要讓孩子早點學習科技和編程。這套瑪塔機器人能夠以游戲為主，間接引導孩子興趣愛好，在游戲中培養孩子邏輯思維能力，并且讓他們不斷尋求解決辦法，激發他們創造能力，確實是個不錯的編程啟蒙工具。使用瑪塔機器人后，無論是孩子還是我，都能發現編程其實很簡單。瑪塔機器人中的貼紙和涂鴉等，都能讓孩子更有樂趣。當然，瑪塔機器人中也有自己的規則，一旦孩子發現規則之后，就能創造出更多有趣的機器人游戲。不僅如此，瑪塔機器人中還有對抗類游戲，孩子可以用才智來贏得勝利。孩子在認真思考的同時，也能提升他們的專注力。在我小的時候，老師經常會讓大家做手工課，目的就是激發我們的潛力。如今時代在變化，這些充滿童真的編程機器人，更能夠引導孩子探索。通過瑪塔機器人的簡單小程序，可以讓孩子自由設計，并且解決很多問題。
2.爆肝200天！18歲上海高中生自制機器人，250行Python代碼「注入靈魂」
來源：bilibili編輯：yaxin【新智元導讀】十八歲的你在做什么？凌十七，18歲，耗時200天，用樹莓派DIY機器人。這位B站up主爆火出圈，純手工自制塑料外殼，焊接鋼架，250行Python代碼為其「注入靈魂」。18歲的他與機器人有個不解之緣～前段時間，22歲的何同學用自己的畢業設計詮釋了「理工男的極致浪漫」。將硬核畢設，化為滿天繁星散落在母校上空！只怕這還不夠硬核...凌十七，今年18歲，爆肝200天，造了一個機器人！是這樣的～看似平平無奇，你可知制作這個機器人對于一個18歲的少年來說，卻是一項大工程。（扣帽的一瞬間，易洋千璽一閃而過）樹莓派DIY，250行代碼，Python「注入靈魂」這款機器人叫跟隨機器人，化名 Devil （簡稱小D），創作它的靈感來自何處？滿身都是工具箱和背包的凌十七靈機一動，「得找個人幫忙拿一下，為什么是個人呢？」跟隨機器人（裝貨機器人）構想就出來了。鋼結構和塑料外殼設計，能跟隨，能跑，能裝東西，能拉東西關鍵，還能坐...首先是建模，模型的規模空前壯觀，凌十七表示和以前做的都不在一個數量級上。小D機器人的傳感器選擇的是二維激光雷達，有一定的抗陽光干擾能力。兩個雷達分別根據通信規則寫了一次解包算法。由于受陽光干擾，白天小D很難在室外工作，凌十七便更換了波長更短的雷達，重寫解包算法。過程中，利用樹莓派運行跟隨程序，然后輸出結果給單片機，控制無刷電機和舵機。凌十七表示這是自己設計過規模*的一個電路。單機片與樹莓派的通信，選用何種電機，使用單片機還是樹莓派作為主控設備，工作電壓確定等等都是他在開發過程中解決的問題。編程語言Python 為小D「注入靈魂」，大概統計的有效代碼250行左右。再說外殼設計，全是凌十七一手制作拼接而成。講真，外殼制作并沒有技術含量，而且非常無聊還浪費時間。在制作過程中，凌十七遇到了許多難題，比如上補土會有裂縫，如何拼接，外殼過薄可能會無法安裝。這是一個完全真實的機器人，有完整的跟蹤功能，背后有插座，USB正常供電，包括能座人。不過表情并非真實，這是凌十七自己做的「特效」。凌十七表示，「這個作品至此還沒有結束，毫不夸張地說，這是我這輩子目前開發過最難的項目。」2021年8月開始設計，10月份開始制作，12月拍攝時機器人損壞。直到2021年4月，再次重新啟動，凌十七拆除進1/3的外殼，并重新制作了升級功能。前前后后將近耗時9個月的時間。但是這個項目仍然還有一些小遺憾：我與機器人不解之緣機器人對凌十七來說，是什么呢？人生前16年忙于應試，不論考壞考好一切都很空虛。高中就讀于上海師范*附屬中學的凌十七，在這里找到了自己的方向。高一的時候，凌十七參加了一個市機器人比賽，開始自學編程、電路、自動控制。「我的人生被徹徹底底地改變了。*次發現能夠讓自己意志以外的事物能夠運行的時候，何其感動，何其震撼，就感覺一切從未如此充滿意義。」機器人就是照亮凌十七人生的*道光！在一次領著機器人回家的路上，凌十七一直倒著走，時刻盯著小D，害怕它跑歪，撞壞自己。它是那么不成熟，就像學步的嬰兒。當時他就萌生了一個想法，「如果有一天人們可以放心把背后交給機器人，甚至互相引導，攜手共進，那該有多好」。至于為什么把機器人塑造成反面角色，是因為凌十七受到了BGM——Devil Swing 這種恐怖游戲曲子的啟發。小D這個名字也是來源于Devil 。「坦白講，小D本質上是一個影視道具。」凌十七也很清楚，自己做的機器人遠遠不及市面上跟隨行李箱來的實用，也不夠有創意。作為一個影視道具，只要保證它能完美的遙控，演好它需要演的戲就可以。過去9個月里，凌十七為這款奇跡人更換了各種零部件，修復了無數數不盡的 bug，加入了各種算法優化它的功能，甚至花費數千元打了一箱子廢品，同樣的零部件做了一遍又一遍。「修復bug，寫代碼，看它跑起來才是我最快樂的時刻，在他的潛意識里，并沒有將其當作一個影視道具。」而是在很認真的開發它，把它當作一個真正的項目來對待。One More Thing視頻*，多才多藝的凌十七，用鋼琴和小號獻上一段演奏。他非常喜歡這首BGM——「ROBOTICS; NOTES」，最初僅是因其單純的音樂被打動。*發現，這首音樂伴奏也是同樣在講述普通人的機器人之夢。正是因為這個項目，凌十七才下定決心要轉專業去學AI和機器人。「一個好的技術，好的產品真的可以改變很多。我希望未來我能為社會的發展貢獻自己一份力。」凌十七，告別剛剛過去的18年人生，即將開啟新的征程。沒錯，是我的寶藏男孩～參考資料：
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