蘇州哪里有籃球訓練班,搞懂蘇州少兒籃球訓練,提升自我,來看看六到十二歲籃球訓練先教哪些,打籃球可以發促進全腦開發,籃球能鍛煉堅毅的性格,少兒籃球的好處,學業負擔重,缺乏運動時間,籃球運動可以讓學會合作精神
1.六到十二歲籃球訓練先教哪些
六到十二歲孩子進入基礎訓練階段。早期訓練優先度從大到小分為四個部分:協調能力,一般戰術能力,一般心理能力,基本運動素質。以神經肌肉協調開發為主,輔助體能與戰術訓練,打好基礎,這個階段甚至都不用讓孩子摸籃球,不必過早加入運動專項訓練。注意遵循漸進,留有余地。
2.打籃球可以發促進全腦開發
人的腦分為左右半球,人們往往傾向于利用優勢肢體而忽視非優勢肢體的發展,從而左右腦發育不平衡,雙側肢體同時開發可以有效地促進幼兒左右腦的發育。據資料顯示,彈奏鋼琴能促進左右腦的發展,通過資料顯示,打籃球能促進全腦發展,而且打籃球比彈鋼琴效果更好。因此在籃球運動中,我們非常重視孩子雙手運球能力的培養,即注重孩子非優勢肢體的發展,這對于孩子左右腦的開發非常重要。

3.籃球能鍛煉堅毅的性格
在籃球場上不是每次投籃都能得分,也不是每次突破都能成功,不是每一場比賽都能贏,只有站起來再戰才能贏。籃球賽場上不到*一刻,永遠不知道結果;到了*一刻,你永遠也不知道答案是什么,勝利決定在*一刻。生活也是一樣的,做任何事情都要學會堅持,用毅力去完成任務。
4.少兒籃球的好處
籃球賽對青少年智力發展有一定的積極作用。玩籃球時,兒童處于非常活躍的思維階段,有些變化莫測、快速、極不穩定,能激發孩子臨場應變能力。只有通過神經系統和骨骼肌肉組織協調,才能達到運動技能的目的,記憶、思維、知覺、想象等不僅是神經系統的表現,而且是智力發展的途徑。在青少年中進行籃球運動,隨著技術的不斷加強和熟練,孩子的思維也將更加發展和敏捷。
5.學業負擔重,缺乏運動時間
德、智、體全面發展一直是貫穿在我國青少年教育中的,而在應試教育和社會因素的影響下,智力的發展被過分地重視,而忽視了青少年身體素質的培養。雖說我國的新式教育從民國開始就已起步,但僵化守舊、惟分是舉之弊積淀甚深,應試教育可謂根深蒂固。為了提高學生的文化成績,學校增加學生的課程、布置大量的課外作業,為了完成學習任務,學生只能在教室里緊張地學習。
6.籃球運動可以讓學會合作精神
集體協作對于孩子未來的全面發展至關重要。可以有MVP(最有價值的球員),但不能缺少因團隊合作而產生的勝利感。籃球賽是集體項目,需要團隊合作才能完成。一支球隊里,每個人都有自己的優勢,有自己的位置,互相合作可以進球。在幼兒園開展籃球運動,能讓孩子在玩籃球的過程中了解到團隊合作的重要性。
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