郴州工業交通學校就業去向    *古代有一個名言就是"橘生淮南則為橘生于淮北則為枳",我相信大多數學生和家長都聽說過這句話。人生是一個漫長的過程,必定是不能以一時成敗論英雄。學生有自己的特點,不是每位學生都適合去升入高中,學習偏向學術的理論知識。如果要求所有學生都能成為科學家,成為商人,明顯是不合適的。*古代的教育家"孔子"有記載的學生,并不是每位都"考上*",進入官場。而是各行各業都取得了很高的成就。所以,學生應該釋放自己的天性,讀自己喜歡的專業,而學校應該正確的引導,讓學生走向更美好的未來。既然不適合走文化這條路,還可以選擇走職業教育從技術出發,選擇更適合自己的那一條路。
    校園環境優美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統一,設施設備齊全。現代化的辦學條件,舒適的生活環境,濃厚的教學氛圍,管理科學規范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。招辦:l53-473l-4606\QQl72-3696-l90。

    郴州工業交通學校座落于郴州市中心,校園面積400余畝,校舍建筑面積10萬平方米,建有教學樓2幢,實驗實訓樓3幢,學生公寓6幢,圖書館1座,體育館1座,塑膠跑道運動場1個,學生食堂3個。擁有數控加工中心、機械加工中心、汽車維修中心、多媒體教室以及模具、電子電工、電力拖動、車工、鉗工、焊工、電機維修、汽車維修、家電維修、財會模擬、餐旅模擬等40多個校內實驗實訓室和18個校外實習基地,建有600臺套的計算機中心、1000兆的校園網、100座的語音室。
    學校的班級人數?:學校每班55人左右。遇特殊節日,寒暑學校會提供帶薪實訓的機會,根據學生自愿原則,去鍛煉與提升自我。學校是否有社團活動?:的特色是:我校會開設演講與口才課程、應用文寫作課程、我校還開設了豐富的社團活動。分別有國旗護衛隊、演講與口才協會、英語協會、公益協會、爵士舞協會等。如果汽修學校只有幾臺破舊的桑塔納或夏利。那基本上就可以打消前去就讀的念頭了。
    還要看看學生能否真正動手操作教學設備,有的學校不允許學生動手,只能觀看老師演示,那是怕學生操作過程中磨損教學設備。設備要多、要先進、要舍得讓學生反復的拆裝,只有允許、鼓勵學生動手*畢業學什么專業以后掙錢:*畢業的同學們都想選擇一個以后好賺錢的專業
    可參加高等職業教育招生考試。進入以培養實用技藝型人才為特色的高等職院學習。進*深造不再是高中生的"專利",職校生一樣能圓*夢。"職校生就業不再是難事"。目前我國生產力發展水平、科技水平還很不平衡。經濟建設仍需要數以千萬計的初級技術人才,職校具有廣闊的發展空間。同時正在推行的勞動就業資格制度。也為職校生就業打開了暢通渠道。