選擇學校,選擇專業,是家長和同學們都比較關注的問題,好的學校,一種好的學習氛圍也是很重要的,尤其是影響小孩子以后的發展。下面是老師整理的相關介紹。
portant;"> 衡陽工業職工*創辦于1975年,是經教育部備案的國有公辦成人高等專科學校。學校高等學歷教育與中等職業教育同步發展,下設成教部,中職部,中技部,培訓部,已初步形成職業教育集團。2003年中技部衡陽工業技工學校經湖南省勞動廳審核備案成立,2013年中職部經衡陽市教育局審核備案更名為衡陽工業機電中等職業學校。學校的師資,先進的現代化教學設備,的實訓室確保教學質量,培養了一大批高素質應用型專業技術人才,辦學以來畢業生已達30000余人,他們大多成為各企事業單位技術骨干和高層管理人才,深受用人單位歡迎, 為社會經濟發展作出應有貢獻。portant;"> 學校現有教職工115人,雙師型教師18人。成教大專在籍學生8000余人,全日制中職中技在校學生900余人,開設專業有工業機器人、數控技術、電子商務、計算機科學與技術、會計電算化、文秘等共21個專業。設立有工業機器人實訓室、可視數控技術實訓室、電工電子實訓室、 PLC實訓室、光機電氣一體化實訓室和云機房。機電類,經貿類、信息類專業為學樣重點建設專業,學校設有職業技能鑒定所,是衡陽市高技能人才培訓基地。
學校注重學生全面發展,開設有各種興趣班,社團,學生能力和品格得到很好的培養。學校秉承因材施教,對熱愛學習,目標遠大,成績的學生開設對口升學班,對口實驗班,以幫助他們實現升入*或本科院校進一步深造學習的愿望;對熱愛專業技能,品行的學生,學校組建技能競賽小組,專門培養,引導他們參加各級技能競賽,幫助他們盡快成長為高技能人才。
不忘初心,奮力前行。學校將緊扣立德樹人這一根本目標,立足湖南,面向*,開展人才培養、社會服務、文化技能傳承與創新,為經濟社會發展培養合格人才,朝著建設特色鮮明的高水平的職業教育集團的目標邁進。
portant;">1975年,由地質礦產部創建,經教育部備案成立"衡陽探礦機械廠職工*",面向行業內招生,為地質系統培養專業技術人才和管理人才。
portant;">1994年,教育部備案為獨立設置的成人高校,更名為衡陽工業職工*。
1996年,成立中職部,面向行業內部職工子弟招收*畢業生。
1997年,成立職業技能培訓中心,為行業內部在職員工,進行職業技能繼續培訓。
2000年,機構改革,地礦部與國土資源部合并,衡陽工業職工*劃為湖南省人民*直管。
2003年,學校設立中技部,經湖南省勞動廳審批"衡陽工業技工學校"掛牌成立,面向全省招生。
2013年,經衡陽市教育局審批,湖南省教育廳備案,中職部更名為:衡陽工業機電中等職業學校,
面向全省招生。
2018年,湖南省重點產業高技能人才培訓實訓基地。
2019年,中職部首屆對口升學班畢業,專科以上錄取率達 。
portant;">為利于學生成長,根據學生及家長意愿,結合學生的個性特點及學習情況,因材施教,分層教學,學校開設有對口實驗班、對口升學班、就業班,充分挖掘學生潛能,為學生將來發展打下基礎。
目前,學校與富士康(衡陽)、特變電工(衡陽)、比亞迪汽車(長沙)、眾泰汽車(長沙)、湖南威翰斯智能制造研究院、國機(*機械工業集團)智能廣州啟帆工業機器人有限公司、廣州藍海機器人系統有限公司、深圳智邦英才教育科技集團、北京嘉翔銳勤咨詢有限公司等省內外十多家*企業建立了長期的深度校企合作關系,開設工業機器人維護與應用、數控模具、電子應用技術、大數據網絡與營銷、酒店管理等專業定向培養班,形成了校企一體,實習與就業同步推進的辦學模式。學生進校后與企業或企業指定的人力資源服務商簽訂就業安置協議,實行訂單培養, 合格畢業生安排就業, 就業單位輻射長沙、廣州、東莞、深圳、上海、蘇州、北京等發達地區。
portant;">學校有圖書館及電子圖書室、實訓室、計算機信息中心、多媒體教學中心等, 并不斷加大基礎投入完善教學設施設備,新建和改建了可視教學數控技術實訓室、電工電子、PLC、光機電氣一體化實訓室、工業機器人實訓室,學校的教學實力進一步提升。
