天津 少兒英語培訓，想要看的遠，站的高，就來天津少兒英語培訓1瞧一瞧，來看看小編給大家對該專業的講解學習少兒英語的好處有哪些，學習少兒英語的意義，少兒英語學習的強度，少兒英語為什么那么重要，少兒英語時應注意聽和說的結合，充分調動學習英語的熱情，學習英語的關鍵時期，選擇少兒英語的盲區是什么，少兒英語及夯實基礎階段。

1.學習少兒英語的好處有哪些

大家都知道英語是*使用率*的語言，當然也引起了各位家長的注意，想的很長遠，孩子以后工作，多一門語言就相當于多一門語技，所以這個時候學習英語也是*的時候了，每一個健康孩子生下來有1億個腦細胞，每個腦細胞組成了2萬個連接點，這些腦細胞能否形成連接主要取決于孩子是否生活在一個豐富的環境中。能提供充分感官刺激的環境可以激發潛能，而在單調、不豐富的環境中，大腦則逐步退化。接觸第二語言，實際上是將大腦置于另一截然不同的文化環境，是開發大腦的*手段。

2.學習少兒英語的意義

很多家長可能還存在這樣一個想法，就是家里孩子年齡還小，太早學習的話不能適應，學習了也是白學，想必有一部分家長是這樣想的，如果有這樣的想法只能說你可能對少兒英語的認知度不高，要知道很多家長自己的文化如果淺薄，其實更應該很高的培養自己的孩子，讓孩子更早的接受教育，早期學英語，早已形成社會風氣，早期學英語者無論在考試或謀職上占盡了便宜。為了讓孩子得到公平，趕上時代之趨勢，以免被淘汰，少兒時期開始學習英語是極其必要和重要的。

3.少兒英語學習的強度

剛開始學習，就像專業的少兒英語老師教的一樣，肯定不可能一開始學習強度都很大，孩子需要一個適應的過程，就像家長在教小孩子認字的時候，會拿一個圖牌，邊讀邊讓孩子人，學習英語也是一樣的，和我們小時候牙牙學語一樣的，不是一生下來都會認識漢字吧開始孩子學習英語還是要有側重的，不是為了學術研究根本不用讓孩子學習難度及其之大的英語，就像*人也不見得所有漢字都認識，孩子在學習英語的時候應該重視的是實用性，而不是他的詞匯量到底大到哪個程度。

天津 少兒英語培訓

4.少兒英語為什么那么重要

在學習外語的經歷上，小編就有話要說了，一個玩的很好的朋友，在上*的時候選擇了英語專業，由于對英語的熱愛和自信選擇了英語專業的*，可是去了學校學習了不到半天，在上課的過程中完全處于懵的狀態，為什么會這樣呢，因為我這個朋友是在老家讀的高中，高中也就是一個經濟落后的小縣城，那么學習的氛圍和教育水平自然跟不上像一線城市那樣，所以平時考試一百多的她，*次測試只考了三十幾分，備受打擊，她說很多同學都是本地的，從小就接受英語教育，而且教學水平是不同于小縣城的，而且家長也非常的重視，所以很多學生即使其它科目不怎么樣，但是英語在聽說讀寫可筆她強太多，所以在*這幾年她就苦讀，不斷的學習，她就說以后有自己的小孩一定要讓她從小就開始學習英語，不然真的就會和別人拉開差距。

5.少兒英語時應注意聽和說的結合

學習聽不應該局限于聽。 學習英語時，需要同時運用到聽和說，同步表達以及同步練習。 不能只是通過聽錄音來訓練孩子的聽力， 聽完后，應該讓孩子嘗試模仿發音。 如果一個孩子只聽而不說，那孩子的記憶就不會很深，聽力訓練的后果會很糟。

6.充分調動學習英語的熱情

每個孩子的語言體驗都不一樣。 敏感性高的孩子不必父母擔心太多，但敏感性低的孩子不僅需要父母為其擔心，還需要花更多的時間學習英語。 此時，父母不必擔心，應該充分調動孩子學習英語的積極性，以便孩子有更多的學習英語的動力。

7.學習英語的關鍵時期

語言學習的關鍵時期正確定義為 3-6歲。 實踐表明，兒童需要早期的語言教育。 掌握了這一原理，可以說向孩子們教英語更有效，這也是孩子們學習英語的關鍵時間，同時也為中*生的英語打下了堅實的基礎。 這樣，英語兒童可以盡快讓他們學習外語，并不斷為他們學習英語創造環境和氛圍。

8.選擇少兒英語的盲區是什么

*點就是，盲目選擇外籍老師，許多父母認為外籍老師更擅長于幫助孩子學習英語，但事實并非如此。外國老師來之前的教學經驗和教育水平，導致當今外國老師的素質不平等。父母應正確聽取子女的意見。在聽的過程中，找出外籍老師是否具備良好的英語教學能力，以及該外籍老師是否可以根據孩子的學習情況來設計英語課程。第二點是高價意味著孩子的學習效果好。高昂的價格并不意味著孩子的學習成果應該不錯。選擇時，家長應仔細考慮教師，課程和其他與教室相關的因素，并保持鎮靜并了解培訓內容。選擇適合的。

9.少兒英語及夯實基礎階段

小孩子夯實基礎階段夯實基礎是三到六歲的一個過程，那么小孩在這個年齡階段對于語言也是有概念了，也已經有了漢語的基礎。所以這個時期就是要培養孩子主動學習幼兒英語的習慣，讓孩子真正愛上英語，覺得學習英語是一件有意思的事情。而且學習英語他們會覺得是一件非常有新鮮感的事情。

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