眾所周知,我國的職業教育目前面臨著尷尬的現實:很多專業的學生還沒有畢業就被企業一搶而空,但高就業率卻沒有轉變大家對職業教育的看法,很多人仍戴著有色眼鏡看待職業教育.

為了提高職業教育的吸引力,我國*和學校也在不斷改革創新職業教育發展之路:

比如,在4月18日召開的國務院常務會議上,李克強總理就已做出部署,高素質技能人才將受到黨和的重要關注!

確定推行終身職業技能培訓制度的政策措施

從*制造向*"智"造轉變,離不開一批高素質的技能從業人員。

18日召開的國務院常務會議確定推行終身職業技能培訓制度的政策措施,以提高勞動者素質,促進高質量發展。

長期以來,我國技能人才隊伍為社會經濟發展提供了有力支撐,但在勞動力市場中依然存在技能人才短缺的結構性矛盾。

此次會議中指出,推動經濟轉型升級和高質量發展,既要有先進裝備作基礎,又要有勞動者素質和技能提升作支撐。

因此,建立并推行終身職業技能培訓制度,以促進就業創業為目標,面向城鄉全體勞動者提供普惠性、均等化、貫穿學習和職業生涯全過程的終身職業技能培訓,并將工匠精神、質量意識融入其中,將有利于緩解技能人才短缺這一問題,也有利于提高全要素生產率,推動經濟向中高端發展。

面對當前存在的問題,國務院常務會議作出了以下部署:

1、充分發揮企業主體作用,適應產業升級需求,采取*補貼培訓、企業自主培訓、市場化培訓等方式,支持企業大規模開展職業技能培訓;全面推行新型學徒制度,對企業新招用和轉崗人員開展技能培訓。

2、著力培養高技能人才,重點強化高級技師等培訓。教育部、財政部和*要抓緊研究支持企業開展技能培訓、加快培養高技能人才的措施。

3、對高校畢業生、新生代農民工等重點群體廣泛開展就業創業技能培訓;促進職業技能培訓與學歷教育相互銜接。

4、健全以職業能力為導向的人才評價、技能等級等制度,制定企業技術工人按技能要素和創新成果貢獻參與分配的辦法,鼓勵憑技能創造財富、增加收入。

5、大力發展民辦職業技能培訓,鼓勵企業興辦職業培訓機構。

6、加大職業技能培訓經費,建立*、企業、社會多元投入機制;*補貼的職業技能培訓項目全部向具備資質的職業院校和培訓機構開放。

7、強化培訓質量監管,對職業技能培訓公共服務項目實施目錄清單管理,完善培訓績效評估體系;用更加優質高效的職業技能培訓,打造素質高、創新力強的產業工人隊伍。

業內人士認為,會議提出的多項舉措,涉及企業、高校、社會、*機構等多方面因素,從多個維度展現了黨中央和國務院對技能人才的重視。誠然,就業難與招工難的問題依然是橫亙在我國向制造業強國繼續發展的一大難題,但多措并舉、細化落實,就能有效協調我國就業市場結構性矛盾,營造良好社會氛圍,讓工匠精神更好助力我國經濟轉型升級。

對于考生而言,在志愿填報時,應首先確定自己的職業目標。

了解自己是確立職業目標核心的部分,了解外部環境信息則是建立職業目標的根本。

本文整理了我國高職院校的熱門專業,希望在重視技能人才培養的大環境下,考生可以根據自己的實際情況,決定適合報考的專業,并設立職業生涯的長期目標、中期目標和短期目標,充分發揮自己的才能,為*"智"造添磚加瓦!

1、動漫設計專業

2、形象設計與美容專業

3、城市軌道交通運營管理專業

4、航空服務專業

5、園藝師專業

6、電子信息技術專業

7、汽車維修專業

8、物流管理專業

9、環境監測與保護專業

10、食品安全與健康專業

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