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湘潭醫衛職業技術怎么培養的

擁有計算機網絡、CAD/CAM/數控仿真機房、EDA實訓室、數字語音室、財會模擬機房、臨床醫學、醫學技術、預防醫學以及臨床實訓中心、模擬病房等89個160余間現代化實驗實訓室及校園超市、附屬工廠、附屬醫院等三個校內實訓基地。職業技能鑒定所、湖南省特種行業人員培訓基地、教育部國際護理教育基地、衛生部衛生行業職業技能鑒定培訓基地、湖南省鄉村醫師培訓基地等先后落戶湘潭醫衛職業技術。同時,湘潭醫衛職業技術是"世界衛生組織婦幼健康教育湖南培訓中心"和"聯合國開發計劃署(U

湘潭醫衛職業技術現整體介紹

有兩個校區,院本部地處湘潭市政治經濟文化中心,河西校區傍依風景秀美的雨湖公園。占地面積450畝,建筑面積18萬平方米,固定資產3億多元。現設有護理、醫學技術、醫用電氣、衛生管理、公共課部和繼續教育等五院一部,開設了護理、助產、康復治療技術、藥學、醫學檢驗技術、臨床醫學、口腔醫學等專業。湘潭醫衛職業技術擁有臨床醫學、醫技、預防醫學以及臨床實訓中心、中央財政扶持的護理實訓中心、模擬病房等現代化實驗室、計算機網絡中心,擁有功能齊全的附屬醫院,擁有空軍總醫院、解放軍309醫院、第二炮兵總醫院、廣州軍區廣州總醫院、南京軍區福州總醫院、中南*湘雅醫院、廣東省工傷康復醫院、湘潭市中心醫院等醫衛類定點實習就業基地172家;職業技能鑒定所、教育部國際護理教育基地、衛生部衛生行業職業技能鑒定培訓基地、湖南省鄉村醫師培訓基地等先后落戶我院。

湘潭醫衛職業學校五年制歡迎您!

學校現有兩個校區,校本部毗鄰市委市*,地處湘潭市政治經濟文化中心;河西校區傍依風景秀美的雨湖公園。學校占地390畝,建筑面積23萬平方米,固定資產5.3億元。設有臨床、護理、醫學技術、醫療設備與管理、醫學基礎課部、公共(思政)課部和成人教育培訓部等四院三部,開設了臨床醫學、口腔醫學、護理(含康復護理方向)、助產、口腔醫學技術、眼視光技術、康復治療技術、藥學、醫學檢驗技術、醫療器械維護與管理、醫療設備應用技術、醫學影像技術、衛生信息管理、老年保健與管理、會計等16個專業(方向),在校學生12000余人。學校有三所附屬醫院,即湘潭醫衛職業技術附屬醫院(湘潭市第三人民醫院)、附屬中心醫院(湘潭市中心醫院)、附屬康復醫院(湘潭市第六人民醫院)。其中,湘潭醫衛職院附屬醫院是學校直屬附屬醫院。學校師資力量雄厚,有在職在編職工650人,專兼職教師400余人,其中,教授、主任醫師等正高職稱29人,副教授及其他副高級職稱教師221人,"雙師型"教師200余人,具有研究生學歷或碩士以上學位教師132人。   學校附屬中心醫院是三甲綜合醫院,是湖南省全科醫生規范化培訓基地;附屬康復醫院是民政部、湖南省人民*共建的養老示范醫院;直屬附屬醫院是二甲綜合醫院,是湖南省助理全科醫生規范化培訓基地。

湘潭醫衛學校五年制辦學實力到底怎么樣

近五年來,學校教職工公開發表論文712篇,其中核心期刊77篇;申報各級課題258項,其中課題4項,省級課題53項;獲各級各類成果獎117項,其中,省自然科學成果獎三等獎1項,省哲學社會科學成果獎二等獎1項、三等獎1項。在*首屆職業院校護理專業教師教學能力大賽中獲得高職組個人二等獎1項、三等獎1項,學校獲得團體二等獎;獲得湖南省教學成果獎一等獎4項、二等獎10項、三等獎9項;獲得湖南省說專業、說課、微課等競賽一等獎4項、二等獎8項、三等獎10項。公開出版著作15部,主編、參編教材52部;開發專利產品21項。   學校秉承"廣德愛眾、勵能善醫"的校訓,堅持"立德樹人、礪能就業、特色興校"的辦學理念和"校企合作、工學結合"的人才培養模式,不斷深化教育教學改革,突出職業能力和職業素質的培養,與大型醫院、企業、高等院校等深度融合,形成了以高職教育為主,職業培訓、繼續教育多元并舉的辦學格局,立足培養適應醫療健康事業發展需求的高素質技術技能型人才,致力于建成*一醫衛高職院校。

湘潭醫衛學校有哪些實力呢

近五年來,學校教職工公開發表論文712篇,其中核心期刊77篇;申報各級課題258項,其中級課題4項,省級課題53項;獲各級各類成果獎117項,其中,省自然科學成果獎三等獎1項,省哲學社會科學成果獎二等獎1項、三等獎1項。在*首屆職業院校護理專業教師教學能力大賽中獲得高職組個人二等獎1項、三等獎1項,學校獲得團體二等獎;獲得湖南省教學成果獎一等獎4項、二等獎10項、三等獎9項;獲得湖南省說專業、說課、微課等競賽一等獎4項、二等獎8項、三等獎10項。公開出版著作15部,主編、參編教材52部;開發專利產品21項。學校秉承"廣德愛眾、勵能善醫"的校訓,堅持"立德樹人、礪能就業、特色興校"的辦學理念和"校企合作、工學結合"的人才培養模式,不斷深化教育教學改革,突出職業能力和職業素質的培養,與大型醫院、企業、高等院校等深度融合,形成了以高職教育為主,職業培訓、繼續教育多元并舉的辦學格局,立足培養適應醫療健康事業發展需求的高素質技術技能型人才,致力于建成*醫衛高職院校。

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